CHAPTERⅡ

환경분석

1

노동시장분석

□ 산업현장 직무능력수준

세 분 류 직 능 수 준	01.출판기획	02.편집디자인	03.편집	04.제작공정관리
Ⅳ(직무경험: 10~12년)	워드프로세서 1급, 컴퓨터활용능력 1급	컴퓨터그래픽운용기능사, 시각디자인기사, 웹디자인기능사, 전자출판기능사	컴퓨터활용능력 1급	컴퓨터그래픽운용기능사
Ⅲ(직무경험: 7~9년)	워드프로세서 1급, 컴퓨터활용능력 1급	시각디자인 산업기사, 컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 전자출판기능사	컴퓨터활용능력 1급	컴퓨터그래픽운용기능사
Ⅱ(직무경험: 4~6년)	워드프로세서 1급, 컴퓨터활용능력 2급	컴퓨터그래픽운용기능사, 시각디자인산업기사, 웹디자인기능사, 전자출판기능사	컴퓨터활용능력 2급	컴퓨터그래픽운용기능사
Ⅰ(직무경험: 1~3년)	워드프로세서 1급, 컴퓨터활용능력 3급	컴퓨터그래픽운용기능사, 시각디자인산업기사, 웹디자인기능사, 전자출판기능사	컴퓨터활용능력 3급, 워드프로세서 1급	컴퓨터그래픽운용기능사

※ 분석내용기술: 국가기술자격은 산업인력공단에서 시행하는 컴퓨터그래픽운용기능사, 시각디자인기능사, 전자출판기능사, 웹디자인기능사 등이 있다. 문서작성 및 워드프로세싱 프로그램 및 편집능력과 관련하여 대한상공회의소가 실시하는 컴퓨터활용능력(1, 2, 3급), 워드프로세서(1, 2, 3급) 등의 자격증이 있으면 업무에 유리하다.

□ 사업체 및 종사자 수

소 분 류	세 분 류	관 련 사 업	사 업 체 수	종 사 자 수
01.출판	01.출판기획	서적출판업, 교과서 및 학습서적 출판업, 인터넷/모바일 전자출판제작업, 잡지 및 정기간행물 발행업		9,139
	02.편집디자인			8,426
	03.편집			14,000
	04.제작공정관리			6,935
합 계			7,036	64,813

※ 분석내용기술: 문화관광부 신고 출판사는 46,395개(2013.6.30. 기준)이며, 국세청 사업자등록증을 발부받은 업체는 7,036개이다. 실제 출판사업을 영위하는 업체와 종사자 수는 한국출판문화산업진흥원의 경우 1,001개 업체에 30,536명, 한국콘텐츠산업진흥원의 경우 4,375개 업체에 41,490명으로 조사되었다. 여기서는 이 두 조사에서 사업자등록 출판사와 외주작업인원 통계를 적용하여 7,036개 업체에 64,813명이라는 결과를 도출하였다.

□ 인력배출 현황: 해당 없음

중 분 류	소 분 류	학 과	교 육 훈 련 기 관	'00년(명)		'00년(명)		'00년(명)
				입 학	졸 업	입 학	졸 업	입 학	졸 업
합 계

※ 분석내용기술: 출판미디어 관련 학과의 명칭 변경과 통폐합 등으로 유의미한 결과를 얻기 어렵다.

□ 직업정보

세 분 류		01.출판기획	02.편집디자인	03.편집	04.제작공정관리
직 업 명		출판기획자	출판디자이너	출판편집자	공정관리
종 사 자 수		9,139	8,426	14,000	6,935
종 사 현 황	연 령	29세 이하 17.2%, 30~39세가 41.3%, 40~49세 27.4%, 50세 이상 14.12%
	임 금 (백만원)	초임 18.4, 대리급(3~5년) 23.8, 과장급(6~9년) 29.0, 부장급(10~14년) 34.8, 임원급(15년 이상) 39.8
	학 력	고졸이하 6.7%, 초대졸 10.3%, 대졸 이상 83%
	성 비	남녀(47:53)
	근속년수
관 련 자 격

※ 분석내용기술: 한국출판문화산업진흥원, 한국콘텐츠산업진흥원의 조사를 바탕으로 한 결과임.

2

교육훈련 현황 분석

□ 교육훈련기관 현황

중 분 류	소 분 류	학과	교 육 훈 련 기 관
			구 분	계	교 육 훈 련 기 관
01. 인쇄·출판	01.출판	미디어출판과	전문대	1	서일대
		미디어창작학과	대학	1	세명대
		콘텐츠학과	대학	22	건국대, 상명대, 서경대, 서울여대, 세종대, 건국대글로컬, 한양대 에리카, 아주대, 용인대, 한신대, 인하대, 상지대, 한라대, 선문대, 순천향대, 청주대, 글로벌사이버대, 전남대, 호남대, 경남대, 동서대, 동의대
			전문대	1	신구대
			대학원	9	동국대, 경기대, 한국외대, 건국대, 경희대, 서강대, 연세대, 중앙대, 한양대, 상명대, 서경대
		전자출판과	대학	3	중부대, 한림대, 글로벌사이버대
			전문대	2	계원예술대, 동원대
			고등학교	15	한국조형예술고, 서울디자인고, 예림디자인고, 인천여자공고, 예일디자인고, 한림디자인고, 동일여상, 대진디자인고, 충남디자인예고, 대전전자디자인고, 서울아티고, 인천디자인고, 세그루패션디자인고, 아현정보학교, 일산고
		시각디자인과	대학	2	광주대, 남서울대
			전문대	4	경인여대, 동주대, 계원예술대, 동원대
			고등학교	5	세경고, 대일관광고, 부일전자디자인고, 아산디자인인문화고, 홍익디자인고
			기술교육원	4	동부기술교육원, 중부기술교육원, 남부기술교육원, 북부기술교육원
			폴리텍대학	7	한국폴리텍대학(서울 강서, 제주, 남인천, 춘천, 충주, 광주, 진주)
			대학원	1	서울여대
		디지털인쇄정보학과	대학	2	중부대, 부경대
			전문대	1	신구대
		인쇄출판학과	대학원	3	동국대, 부경대, 중부대

※ 분석내용기술: 2013년 기준 출판 관련 교육훈련 과정을 운영하고 있는 교육훈련 기관은 약 89개로 조사되고 있다. 이중 기술교육원이 4개, 고등학교가 22개, 폴리텍대학이 7개, 대학(전문·4년제·사이버대학)이 13개이다. 또 22개 대학원에서 출판, 콘텐츠 석·박사, 인쇄 석·박사 과정을 운영하고 있다. 콘텐츠 학과는 전국 21개 대학에서 운영하고 있다.

교육훈련기관 가운데 기술교육원, 폴리텍대학, 전문대학은 전자출판기능사, 웹디자인기능사, 컴퓨터그래픽운용기능사, 시각디자인산업기사 등의 자격증 취득 위주의 교육을 실시하고 있다. 기술교육원은 주간 1년 야간 6개월의 단기교육을 실시하며 정원은 33명~44명 내외로 시립 형태로 운영되고 있다.

고등학교의 경우 대부분 디자인관련 자격증 취득을 목적으로, 학과명은 컴퓨터광고디자인, 멀티미디어콘텐츠제작, 컴퓨터그래픽디자인, 웹컨텐츠디자인, 미디어출판디자인, 영상미디어디자인, 미디어아트, 응용디자인 등 다양한 명칭을 사용하고 있다. 이는 컴퓨터 편집기술을 응용분야로 해서 진로를 선택하기 때문으로 풀이된다.

□ 관련학과 교과과정: 해당 없음

중 분 류	소 분 류	교 육 훈 련 과정
		구 분	과목	내용	비율

※ 분석내용기술: 위의 내용과 중복

3

자격 현황 분석

□ 국가기술자격 현황

중 분 류	소 분 류	종 목	등 급	취 득 자 수(명)
				누 계	'13년	'12년	'11년
01.인쇄·출판	01.출판	시각디자인기사	기사	309	64	87	158
		인쇄기사		62	13	27	22
		시각디자인 산업기사	산업 기사	1,749	429	677	643
		인쇄 산업기사		86	20	31	35
		전자출판기능사	기능사	3,361	1,357	1,038	966
		웹디자인기능사		9,287	3,156	2,673	3,458
		컴퓨터그래픽스 운영기능사		24,283	8,368	8,563	7,352
		인쇄기능사		324	127	92	105

※ 분석내용기술: 출판도 기존의 수작업에서 컴퓨터 및 주변기기를 이용하여 입력, 편집, 수정 등의 작업공정을 거치는 등 정보화가 빠르게 진행되고 있다. 이에 따라 종이, 비종이출판의 모든 분야에서 다양한 지식과 정보 문화를 체계적으로 정리하고 보존 전달하는데 전자출판이 핵심적인 역할을 하고 있다. 이에 따라 출판편집용 기기를 활용하는 전문가들의 양성이 필요하고 그 수요도 급격히 늘어나고 있다. 아울러 출판기획자와 편집자들도 작업공정 진행을 위해 전자출판 관련 지식 습득 필요성이 높아졌다. 한편 출판기획이나 편집의 경우도 콘텐츠학과의 신설, 증설 및 내용의 전문성이 강조됨에 따라 자격증화가 시급하다.

□ 국가자격 현황: 해당 없음

중 분 류	소 분 류	종 목	등 급	취 득 자 수(명)
				누 계	'13년	'12년	'11년

※ 분석내용기술: 해당사항 없음

□ 공인민간자격 현황: 해당 없음

중 분 류	소 분 류	종 목(등 급)	소 관 부 처	취 득 자 수(명)
				누 계	'00년	'00년	'00년

※ 분석내용기술: 정부 부처에서 인정한 공인민간자격현황은 전체 95개인데, 출판· 인쇄분야에 직접적으로 해당되는 것이 없다. 비공인민간자격현황은 협회나 사단법인에서 국어능력, 한자, 컴퓨터활용 등과 관련된 교육을 시행하고 있다. 이들 민간자격 현황(한국직업능력개발원의 NCS 분류별 현황)은 문화·예술·디자인·방송 분야에서 창작에 132개, 문화예술기획·학예연구보존 56개, 디자인 138개, 영화·방송 8개이다.

4

해외사례 분석

□ 직무능력 구성

중 분 류	소 분 류	세 분 류(직 무)	능 력 단 위	능 력 단 위 요 소
				레벨1, 2	레벨 3,4
	웹콘텐츠 제작업	콘텐츠플래너 (공통)	인터넷에 관한 지식	①인터넷의 이해	①인터넷의 이해
				②인터넷과의 관계	②인터넷의 활용
			기업윤리와 법규의 준수	①제반 규정·법령의 내용 파악	①법령·규정 준수의 이해
				②법령·규정의 준수	②법령·규정의 준수
				③법령·규정 준수의 평가·개선	③법령준수·관리의 추진
			보안에 관한 지식	①정보보안에 관련된 위기관리의 이해	①정보 보안에 관련된 위기관리의 이해와 준비
				②정보 보안에 관련된 위기관리의 실시	②정보보안에 관련된 위기관리의 실시
				③정보 보안에 관련된 위기관리의 평가·개선	③정보 보안에 관련된 위기관리의 평가·개선
			조직과 인사관리		①조직관리
					②인재관리
			예산책정과 비용관리		①예산의 책정
					②예산관리의 추진
					③예산관리의 평가와 검증
			법무 지식	①관련법규의 이해	①관련 법규의 이해
				②법령준수의 대처	②법령준수의 대처
				③법령준수의 개선	③법령준수의 개선
			사내 가이드라인의 운용	①가이드라인의 이해	①가이드라인의 이해
				②가이드라인 표준화의 대처	②가이드라인 표준화의 대처
				③가이드라인의 개선	③가이드라인의 개선
		콘텐츠플래너 (전문)	콘텐츠 동향 파악	①콘텐츠 동향 파악과 관련된 이해·확인	①콘텐츠 동향 파악과 관련된 이해·확인
				②콘텐츠 동향 수집	②콘텐츠 동향 수집
				③체크·개선	③체크·개선
			콘텐츠 기획서의 작성	①기획서의 작성과 관련된 이해·확인	①기획서의 작성과 관련된 이해·확인
				②콘텐츠 기획서 작성 실무	②콘텐츠 기획서 작성의 실시
				③작성된 기획서의 체크·개선	③작성된 기획서의 체크·개선
			콘텐츠 개요(화면이동)의 작성	①콘텐츠 개요 작성과 관련된 이해·확인	①콘텐츠 개요 작성과 관련된 이해·확인
				②콘텐츠 개요 작성 실무	②콘텐츠 개요 작성 실무
				③콘텐츠 개요 작성의 체크·개선	③콘텐츠 개요 작성의 체크·개선
			콘텐츠 운용 모델의 책정	①운용 모델의 책정과 관련된 이해·확인	①운용 모델의 책정과 관련된 이해·확인
				②운용 모델 책정의 실시	②운용모델 책정의 실시
				③운용 모델의 체크·개선	③운용모델의 체크·개선

※ 분석내용기술: NCS 출판 분야 관련해서 직접적으로 비교할 수 있는 해외사례는 없다. 다만 일본의 경우 미국을 벤치마킹하여 IT 분야 전문인력의 직무능력표준으로 활용되는 NSS(National Skill Standards)에서 콘텐츠기획, 콘텐츠제작, 웹디자인, 인쇄의 생산관리 등이 유사하다. 최근 출판문화산업이 콘텐츠산업으로 발전하는 추세여서 앞으로의 직무능력표준의 참고자료로 소개한다.

□ 경력개발경로 구성: 해당 없음

중 분 류	소 분 류	경 력 개 발 경 로

※ 분석내용기술

직무명：편집디자인

1. 직무 개요

1) 직무 정의

편집디자인은 신문, 잡지, 서적, 그 외 책자 형식의 인쇄물을 타이포그래피, 레이아웃, 일러스트레이션, 사진, 종이, 여백, 인쇄 방법을 고객의 요구에 따른 출간물의 성격에 맞게 선택하여 시각적으로 아름답고 편하게 읽을 수 있도록 최적화된 결과물을 만드는 일이다.

2) 능력단위

순 번	능 력 단 위	페 이 지
1	편집디자인 고객 요구 분석	21
2	편집 디자인 계획 수립	28
3	편집 디자인 자료 관리	36
4	편집디자인 시안제작	43
5	편집디자인 작업실행	51
6	편집디자인 소프트웨어 활용	59
7	사진 이미지 편집디자인	66
8	드로잉 이미지 편집 디자인	73
9	편집디자인 인쇄 감리	80

3) 능력단위별 능력단위요소

분 류 번 호	능 력 단 위	수준	능 력 단 위 요 소
2201010201_16v3	편집디자인 고객 요구 분석	5	편집디자인 고객 요구 파악하기
			요구 자료 분석하기
			편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기
2201010202_16v3	편집 디자인 계획 수립	5	작업 프로세스 설계하기
			편집디자인 형식 결정하기
			편집디자인 콘셉트 결정하기
			외주 디자이너 섭외하기
2201010210_16v3	편집 디자인 자료 관리	3	디자인 자료 조사하기
			디자인 자료 선정하기
			디자인 저작권 관리하기
2201010211_16v3	편집디자인 시안제작	3	출판물 기획의도 파악하기
			디자인 요소 선정하기
			디자인 시안 구현하기
			디자인 시안 제작하기
2201010212_16v3	편집디자인 작업실행	5	편집디자인 레이아웃 구현하기
			타이포그래피 적용하기
			그래픽 자료 적용하기
			색상 선택하기
2201010213_16v3	편집디자인 소프트웨어 활용	3	그리드 설정하기
			편집디자인 실행하기
			편집디자인 검수하기
2201010214_16v3	사진 이미지 편집디자인	3	사진 편집 이미지 선정하기
			사진 이미지 만들기
			사진 이미지 검수하기
2201010215_16v3	드로잉 이미지 편집 디자인	3	드로잉 이미지 선정하기
			드로잉 이미지 만들기
			결과물 검수하기
2201010216_16v3	편집디자인 인쇄 감리	3	완성 레이아웃 수정하기
			인쇄상태 점검하기
			후가공상태 점검하기

2. 능력단위별 세부 내용

분류번호 : 2201010201_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 고객 요구 분석

능력단위 정의 : 편집디자인 고객 요구 분석이란 출판물을 의뢰한 고객이 원하는 다양한 편집디자인 요구를 충족시키기 위하여 고객의 요청사항을 정확히 파악하고 고객자료를 충분히 검토하여 업무 일정과 계약서 작업 같은 작업 프로세스를 설계하고 분석하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010201_16v3.1 편집디자인 고객 요구 파악하기	1.1 고객이 요구하는 독자의 특성, 출판물의 성격을 파악할 수 있다. 1.2 고객의 편집디자인 요구에 맞춰 디자인팀의 작업일정표를 작성할 수 있다. 1.3 고객이 요구하는 메시지를 통해 편집디자인의 기본 목표를 파악할 수 있다. 1.4 고객이 원하는 편집디자인이 제작상의 문제점이 있는지 검토할 수 있다. 1.5 고객의 요구사항이 확실치 않은 경우 아이디어를 제시할 수 있다. 1.6 고객과 협의한 내용을 보고서로 정리하여 작성할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 다양한 출판물의 성격에 대한 이론 ㅇ 편집디자인 작업의 예산 수립 개념 ㅇ 편집디자인 작업의 진행 과정에 대한 개념 ㅇ 편집디자인 형태의 분류 개념 ㅇ 편집디자인 매체에 대한 개념 ㅇ 보고서 작성 이론 ㅇ 편집디자인 관련 트렌드에 관한 이론
	【기 술】
	ㅇ 프레젠테이션 작성 능력 ㅇ 보고서 작성 기술 ㅇ 콘텐츠 분석 능력 ㅇ 작업 일정 관리 능력
	【태 도】
	ㅇ 적극적으로 고객과 의사소통을 하려는 의지 ㅇ 간결 명료하고 정확하게 보고서를 작성하는 자세 ㅇ 적극적으로 문제를 해결하려는 태도
2201010201_16v3.2 요구 자료 분석하기	2.1 고객이 제공하는 원고자료를 다각적인 방법으로 분석할 수 있다. 2.2 편집디자인 요소를 개발하기 위한 기초 자료를 수집할 수 있다. 2.3 고객의 요구에 관련된 소비자의 요구를 분석할 수 있다. 2.4 고객의 요구에 맞는 편집디자인 유사 자료를 확보할 수 있다. 2.5 편집디자인 의도에 맞는 내용의 표현 방법이 기술적으로 실현 가능한지 판단할 수 있다. 2.6 편집디자인 작업 과정에서 문제가 될 요소를 미리 검토하고 삭제할 수 있다. 2.7 문제점 보완이 불가능할 때 대체 가능 여부를 고객과 조정할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 출판기획, 편집, 인쇄, 가공 관련 지식 ㅇ 편집디자인 전략 수립 이론 ㅇ 색채 적용 이론 ㅇ 편집디자인 관련 트렌드에 관한 지식 ㅇ 입력, 편집, 출력 장치의 종류에 관한 기술적 원리
	【기 술】
	ㅇ 수집된 자료의 분석 능력 ㅇ 프레젠테이션 기술 ㅇ 스케치 등 기초 표현 능력 ㅇ 콘텐츠의 이해 및 분석 능력
	【태 도】
	ㅇ 고객의 요구사항을 적극적으로 수용하려는 태도 ㅇ 문제 발생 시 해결하려고 하는 의지 ㅇ 데이터를 체계적으로 분석, 점검하려는 태도 ㅇ 트렌드에 대한 높은 지적 욕구를 충족시키는 자세
2201010201_16v3.3 편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기	3.1 계약서를 작성하기 전 고객의 요구에 맞는 견적서를 작성할 수 있다. 3.2 계약서 관련 법규와 규정에 의해 고객과 편집디자인 실행 계약서를 작성할 수 있다. 3.3 고객과의 협의에 따라 편집디자인의 내용, 수량, 저작권의 소유, 인건비, 물가를 고려하여 비용을 요청할 수 있다. 3.4 협의된 진행일정표에 따라 납기일 및 대금지급일을 명시할 수 있다. 3.5 작업의 성격에 따라 편집디자인 제작에 착수할 수 있도록 선급금을 요구할 수 있다. 3.6 각각의 귀책사유로 인한 손해 발생 시 손해배상에 대한 항목을 작성할 수 있다. 3.7 편집디자인 기획안의 내용이 제3자에게 누설되지 않도록 요구할 수 있다. 3.8 계약의 체결을 위해 각각 계약서 2통을 작성하여 서명, 날인 후 각각 1통씩 보관할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 견적서 작성 지식 ㅇ 표준 계약서 작성에 관한 지식 ㅇ 저작권에 관한 법규 ㅇ 정확한 문서 작성 이론
	【기 술】
	ㅇ 정확한 문서 작성 능력 ㅇ 관련 법규와 규정 적용 기술 ㅇ 정확한 계수 적용 능력
	【태 도】
	ㅇ 고객의 요청을 반영하려는 의지 ㅇ 의사소통 기법을 효과적으로 적용하려는 태도 ㅇ 문서의 정확성을 확인하는 태도

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물을 의뢰한 고객의 다양한 편집디자인 요구를 충족시키기 위해 고객의 요청사항을 파악하고 검토하여 편집디자인 작업일정 설계와 견적서·계약서 같은 제반 문서 작업 업무에 적용한다.

• 고객은 내부의 기획, 편집 관련 부서 및 담당자와 외부 발주기업 및 발주자를 모두 포괄한다.

• 관련문서에는 일정표, 계획서, 명세서, 견적서, 계약서, 발주서 등을 포함한다.

• 출판물의 기획의도에 대한 구체적인 커뮤니케이션이 고객과 편집디자이너 간에 이루어져야 한다.

• 고객이 편집디자인을 구현하는 데 필요한 저작권 등의 법률적 이해를 하고 있는지 사전에 체크해야 한다.

• 문제점의 보완·삭제는 작업 프로세스 상 발생할 수 있는 돌발적인 상황을 점검하여 고객에게 사전에 인지시키고 이해시킬 수 있어야 한다.

• 저작권·초상권의 관련 법령과 규정을 계약서 작성 이전에 정확하게 이해하고 있어야 한다.

• 소비자 행동 분석은 고객의 요구를 충족시키기 위한 편집디자인 구현의 기초 자료에 포함된다.

자료 및 관련 서류

• 견적서

• 기획서

• 계약서

• 작업일정표

• 발주서

• 출판기획·편집·인쇄·가공 관련 서적

• 색채 관련 서적

• 저작권 관련 서적

장비 및 도구

• 프로젝터

• 프레젠테이션 보드

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 디지털 카메라

• 녹음기

• 그래픽 관련 소프트웨어

• 디지털 출력기

재료

• 컬러차트

• 용지 샘플 북

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 고객 요구 분석의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오
B. 문제해결 시나리오
C. 서술형시험
D. 논술형시험
E. 사례연구	√	√
F. 평가자 질문		√
G. 평가자 체크리스트	√
H. 피평가자 체크리스트
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표		√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 다양한 출판물의 종류와 특성에 대한 지식

- 편집디자인 작업의 예산 수립 능력

- 편집디자인 작업의 진행 과정 분석 능력

- 편집디자인 형태의 분류 방법

- 보고서 작성 능력

- 편집디자인 트렌드 분석과 이해

- 프레젠테이션 자료 작성 능력

- 콘텐츠 분석 능력

- 작업 일정 관리 능력

- 색채 적용 능력

- 입력, 편집, 출력 장치의 종류

- 자료의 분석 능력

- 프레젠테이션 기술

- 콘텐츠의 이해 및 분석 능력

- 작업의 단계별 진행 내용

- 하드웨어와 소프트웨어의 활용능력

- 입력, 편집, 출력 운용방법

- 페이지 구성 능력

- 견적서 작성 방법

- 표준 계약서 작성 방법

- 저작권 법 적용 능력

- 계수 적용 능력

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	의사소통능력	문서이해 능력, 문서작성 능력, 경청 능력, 의사표현 능력, 기초외국어 능력
2	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
3	대인관계능력	팀웍능력, 리더십능력, 잘등관리 능력, 협상능력, 고객서비스능력
4	정보능력	컴퓨터활용 능력, 정보처리 능력
5	직업윤리	근로윤리, 공동체윤리

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		수정
분류번호	기존	2201010201_14v2
	보완	2201010201_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 아래 내용 일부 개선

분류번호 : 2201010202_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 계획 수립

능력단위 정의 : 편집디자인 계획 수립이란 출판물의 기획의도에 맞는 편집디자인 콘셉트를 결정하고 이를 최적화하기 위해 출판물의 구성 요소를 결정하며, 기획의도에 맞는 통합적인 개념과 아이디어를 도출하여 최적의 편집 형식을 계획하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010202_16v3.1 작업 프로세스 설계하기	1.1 고객이 요구한 일정에 맞도록 작업 과정을 세분화하여 단계적으로 적용할 수 있다. 1.2 편집디자인 적용을 위하여 가장 효율적인 작업 일정을 설계할 수 있다. 1.3 개인의 능력에 맞는 업무 분담을 통해 전체 일정을 계획할 수 있다. 1.4 고객과 확인되고 협의된 내용에 따라 진행일정표를 작성할 수 있다. 1.5 출판물의 각 페이지에 적합한 편집디자인 구성요소들을 사전에 조사할 수 있다. 1.6 편집디자인 작업을 위한 하드웨어와 소프트웨어를 구성할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 작업 프로세스에 관한 포괄적 개념 ㅇ 작업의 단계별 진행에 대한 이론 ㅇ 편집디자인 트렌드에 대한 개념 ㅇ 하드웨어와 소프트웨어의 사용 원리 ㅇ 입력, 편집, 출력에 대한 지식
	【기 술】
	ㅇ 자료 입력 체계의 운용 능력 ㅇ 페이지 구성 자료 편집 능력 ㅇ 하드웨어 활용 기술 ㅇ 단계별 작업 일정 관리 기술
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드를 적극 수용하고 활용하려는 태도 ㅇ 문제점을 사전에 체크하고 해결하려고 하는 의지 ㅇ 데이터를 체계적으로 관리하려는 태도
2201010202_16v3.2 편집디자인 형식 결정하기	2.1 고객이 요구한 출판물의 성격에 따라 종이책과 전자책 형식을 결정할 수 있다. 2.2 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 판형을 결정할 수 있다. 2.3 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 서체를 적용할 수 있다. 2.4 편집디자인 콘셉트에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 선택할 수 있다. 2.5 독자들에게 시각적으로 아름답고 가독성이 좋은 편집디자인 형식을 찾아낼 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인의 원리와 요소 이론 ㅇ 그래픽디자인 이론 ㅇ 출판물의 판형에 대한 지식 ㅇ 여백과 공간 분할에 대한 원리 ㅇ 편집디자인 구성 요소에 대한 개념
	【기 술】
	ㅇ 타이포그래피 적용 능력 ㅇ 편집디자인 응용프로그램 사용 기술 ㅇ 이펍(ePub) 사용 능력
	【태 도】
	ㅇ 편집디자인에 적용할 새로운 아이디어 창출에 대한 적극적인 태도 ㅇ 새로운 편집디자인 트렌드에 대한 수용 의지 ㅇ 최적의 편집디자인 구성 요소를 찾아내려는 태도
2201010202_16v3.3 편집디자인 콘셉트 결정하기	3.1 편집디자인 의도를 효과적으로 표현할 수 있는 디자인기법을 결정할 수 있다. 3.2 출판물의 성격과 기획의도에 맞는 레이아웃을 결정할 수 있다. 3.3 편집디자인 기획의도에 맞는 서체를 적용할 수 있다. 3.4 편집디자인 기획의도에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 결정할 수 있다. 3.5 편집디자인 기획의도에 맞는 색상을 적용할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 ㅇ 페이지 구성 요소에 대한 이론 ㅇ 편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 ㅇ 시각디자인을 구성하는 미학 이론 ㅇ 시각적인 아이디어 발상 개발 지식
	【기 술】
	ㅇ 그래픽, 이미지 표현 도구(소프트웨어) 사용 기법 ㅇ 편집디자인 구성요소 적용 능력 ㅇ 콘텐츠 분석 능력 ㅇ 스케치 등의 기초 표현 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드를 적극적으로 활용하려는 의지 ㅇ 효과적으로 회의를 진행하려는 자세 ㅇ 새로운 아이디어를 창출하려는 적극적인 태도 ㅇ 타인의 의견을 경청하려는 태도
2201010202_16v2.4 외주 디자이너 섭외하기	4.1 편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼를 선택할 수 있다. 4.2 편집디자인 기획에 맞는 일러스트레이터를 선택할 수 있다. 4.3 편집디자인 기획에 맞는 인포그래피 디자이너를 선택할 수 있다. 4.4 편집디자인 기획에 맞는 캘리그래퍼를 선택할 수 있다. 4.5 부분적으로 디자인 기획에 맞는 외부 전문 디자이너를 확보할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 커뮤니케이션 기초 이론 ㅇ 비용에 대한 비즈니스 협상 지식 ㅇ 섭외에 필요한 설득 커뮤니케이션 개념
	【기 술】
	ㅇ 프레젠테이션 기술 ㅇ 미팅 진행 능력 ㅇ 부문별 작가 데이터베이스 구축 기술 ㅇ 상대방 설득 기술
	【태 도】
	ㅇ 타인의 의견을 경청하려는 태도 ㅇ 편집디자인 콘셉트에 적합한 작가 섭외 의지 ㅇ 작가 데이터베이스 체계적 관리 태도 ㅇ 상대방에 대한 긍정적이고 적극적인 마인드

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물의 기획의도에 적합한 편집디자인 콘셉트를 결정하고 이를 최적화하기 위해 판형, 서체, 레이아웃, 색상과 같은 편집디자인 구성요소들을 선택하여 편집 형식을 계획하는 업무에 적용한다.

• 아이디어 도출을 위한 기법에는 브레인스토밍, 벤치마킹, 자료수집, 설문조사 등을 포함한다.

• 시안 제시의 방법으로 메모, 드로잉, 스케치, 시안, 영상자료, 가제본 샘플 등을 포함한다.

• 커뮤니케이션 기초 이론, 마케팅 기초 이론, 비즈니스 협상론은 작가 섭외에 필요한 기본적인 기초 지식에 포함된다.

• 가장 효율적인 콘셉트와 시안을 작성하기 위해 색채학과 미학 이론에 대한 기초지식이 포함된다.

• 작가 데이터베이스 구축 기술은 분야별 작가의 전문성과 특징 등을 세밀하게 분류하여 정리하고 저장, 활용하는 방법을 의미한다.

• 효과적인 표현 기법은 그래픽, 이미지 표현 도구(소프트웨어) 사용을 의미한다.

• 외부 전문 디자이너는 편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼, 일러스트레이터, 인포그래피 디자이너, 캘리그래퍼를 포함한다.

자료 및 관련 서류

• 시각 자료(이미지, 그래픽, 표 등)

• 기존의 편집디자인 유사 자료, 샘플, 실물 제시

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 스케치 도구

• 드로잉 도구

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 디지털 카메라

• 녹음기

• 프로젝트

• 프레젠테이션 보드

• 그래픽 관련 소프트웨어

• 편집디자인 관련 소프트웨어

• 프레젠테이션 관련 소프트웨어

재료

• 폼 보드

• 일러스트 보드

• 견출지

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 계획 수립의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오
B. 문제해결 시나리오
C. 서술형시험
D. 논술형시험
E. 사례연구	√
F. 평가자 질문		√
G. 평가자 체크리스트		√
H. 피평가자 체크리스트	√
I. 일지/저널	√
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 편집디자인의 원리와 요소

- 그래픽디자인 활용 능력

- 출판물의 판형 종류

- 여백과 공간 구성 방법

- 편집디자인 구성 요소

- 타이포그래피 적용 능력

- 편집디자인 응용프로그램 활용 능력

- 이펍(ePub) 사용 능력

- 페이지 구성 요소 분석

- 색채 특징 및 활용 능력

- 그래픽, 이미지 표현 도구(소프트웨어) 활용 방법

- 편집디자인 구성요소 적용 능력

- 스케치 등의 기초 표현 능력

- 편집디자인 표현기법

- 커뮤니케이션 방법

- 외주 섭외 비용 계산

- 프레젠테이션 능력

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	의사소통능력	문서이해 능력, 문서작성 능력, 경청 능력, 의사표현 능력, 기초외국어 능력
2	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
3	자기개발능력	자아인식 능력, 자기관리 능력, 경력개발 능력
4	자원관리능력	시간자원관리능력, 예산자원관리능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
5	대인관계능력	팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, 고객서비스능력
6	정보능력	컴퓨터활용 능력, 정보처리 능력
7	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		수정
분류번호	기존	2201010202_14v2
	보완	2201010202_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		력단위 아래 내용 일부 개선

분류번호 : 2201010210_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 자료 관리

능력단위 정의 : 편집디자인 자료 관리란 출판물의 편집디자인 작업을 수행하기 위하여 유사한 출판물의 디자인 자료를 조사·선정하고 저작권을 관리하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010210_16v3.1 디자인 자료 조사하기	1.1 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. 1.2 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있다. 1.3 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있다. 1.4 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 트렌드에 대한 개념 ㅇ 시각디자인 기초 이론 ㅇ 편집디자인 자료 분석 개념
	【기 술】
	ㅇ 조사 자료 분석 능력 ㅇ 분석 자료 활용 능력 ㅇ 체계적인 수집 자료 분류 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드 자료 수집 의지 ㅇ 수집 자료를 정확하게 분석하려는 자세 ㅇ 분석 자료 체계적 관리 태도 ㅇ 수집 자료 적극 보완 태도
2201010210_16v3.2 디자인 자료 선정하기	2.1 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있다. 2.2 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있다. 2.3 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. 2.4 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 국내외 디자인 관련 트렌드에 대한 개념 ㅇ 이미지 저작권 관련 법규 ㅇ 이미지 초상권 관련 법규 ㅇ 이미지 소스에 관한 지식
	【기 술】
	ㅇ 사용 이미지 사진 촬영 기술 ㅇ 사용 이미지 일러스트레이션 기술 ㅇ 이미지 데이터 스캔 기술 ㅇ 소프트웨어 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드에 맞는 이미지 창출 의지 ㅇ 다양한 이미지 표현 자세 ㅇ 새로운 이미지를 적극 적용하려는 자세
2201010210_16v3.3 디자인 저작권 관리하기	3.1 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있다. 3.2 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있다. 3.3 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있다. 3.4 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 이미지 저작권 관련 법규 ㅇ 초상권 관련 법규 ㅇ 표준 저작권과 출판계약서에 대한 지식 ㅇ 사용 저작권의 2차 권리에 관한 지식 ㅇ 자체 제작한 관련 결과물의 권리 확보에 대한 지식
	【기 술】
	ㅇ 이미지 저작권 적용 능력 ㅇ 초상권 적용 능력 ㅇ 국내외 에이전시 협상 능력
	【태 도】
	ㅇ 권리 당사자와 원활한 커뮤니케이션 의지 ㅇ 저작권법 준수 의지 ㅇ 다양한 법률 사항을 확인하려는 태도 ㅇ 자체 이미지 개발을 위해 노력하는 태도

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물의 디자인 작업을 효과적으로 수행하기 위하여 유사 출판물의 디자인 유형과 추세를 파악하고 사용된 서체, 사진, 삽화, 그래픽은 물론 표지와 본문 레이아웃에 사용된 편집디자인 구성 요소들의 저작권 침해 여부를 검토하여 합법적 사용 방법을 모색하는 업무에 적용된다.

• 편집디자인 준비 작업을 하기 위해서는 사진, 일러스트레이션, 텍스트, 기타 이에 관련된 자료를 구입·확보하는 작업이 포함된다.

• 작업을 효과적으로 수행하기 위해서는 새로운 트렌드 관련 서적과 자료들을 다양하게 수집하고 분석하여 적용하는 작업이 필요하다.

• 편집디자인 구성 이미지를 활용하기 전에 각 이미지에 대한 저작권과 초상권을 법률적으로 사전에 검토하는 작업이 포함된다.

• 새로운 트렌드를 습득하기 위해 편집디자인 전문가와 항시적인 정보교류 채널을 확보하는 것이 필요하다.

• 저작권에 구애받지 않는 요소들을 검토하여 사용하는 노력과 의지를 포함한다.

• 자체 제작한 저작권의 권리 확보에 대한 법률 지식이 포함된다.

• 저작권에 대한 국내뿐만 아니라 국외 법령 자료에 대한 지식이 포함된다.

• 저작권자는 개인과 협회, 기업을 포함한다.

• 편집디자인 저작권은 폭넓고 세밀한 검토가 필요하다.

• 외부 작가에게 의뢰한 이미지를 원화의 형태로 받았을 경우 이를 데이터화하는 작업이 필요하다.

자료 및 관련 서류

• 참고용 관련 출판물

• 사진 자료

• 이미지 자료

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 그래픽 관련 소프트웨어

• 스마트 디바이스

재료

• 사진

• 이미지

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 자료 관리의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오
B. 문제해결 시나리오
C. 서술형시험
D. 논술형시험
E. 사례연구	√	√
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트		√
H. 피평가자 체크리스트	√
I. 일지/저널	√	√
J. 역할연기
K. 구두발표	√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있는가?

- 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있는가?

- 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있는가?

- 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있는가?

- 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있는가?

- 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있는가?

- 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있는가?

- 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있는가?

- 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있는가?

- 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있는가?

- 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있는가?

- 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	의사소통능력	문서이해 능력, 문서작성 능력, 경청 능력, 의사표현 능력, 기초외국어 능력
2	수리능력	기초연산 능력, 기초통계 능력, 도표분석 능력, 도표작성 능력
3	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
4	대인관계능력	팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리 능력, 협상능력, 고객서비스능력
5	정보능력	컴퓨터 활용능력, 정보처리능력
6	자기개발능력	자아인식 능력, 자기관리 능력, 경력개발 능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		통합
분류번호	기존	2201010203_14v2, 2201010204_14v2
	보완	2201010210_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 통합

분류번호 : 2201010211_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 시안 제작

능력단위 정의 : 편집디자인 시안 제작이란 편집디자인의 포맷을 확정하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악하고 디자인 요소를 선정하여 시안을 디자인하고 완성된 시안을 제작하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010211_16v3.1 출판물 기획의도 파악하기	1.1 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있다. 1.2 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있다. 1.3 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 구성 요소에 대한 이론 ㅇ 편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 ㅇ 편집디자인을 구성하는 미학 이론 ㅇ 시각적인 아이디어 발상 개발 지식
	【기 술】
	ㅇ 편집 소프트웨어 활용 눙력 ㅇ 이미지 표현 도구 사용 능력 ㅇ 편집디자인 구성요소 적용 능력 ㅇ 콘텐츠 분석 능력 ㅇ 스케치 등의 기초 표현 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드를 적극적으로 활용하려는 의지 ㅇ 효과적으로 회의를 진행하려는 자세 ㅇ 새로운 아이디어를 창출하려는 적극적인 태도 ㅇ 타인의 의견을 경청하려는 태도
2201010211_16v3.2 디자인 요소 선정하기	2.1 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. 2.2 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있다. 2.3 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. 2.4 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있다. 2.5 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 타이포그래피 관련 지식 ㅇ 서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 ㅇ 다양한 서체 활용 개념
	【기 술】
	ㅇ 다양한 서체 사용 능력 ㅇ 편집디자인에 적합한 레터링, 손글씨 운영 기술 ㅇ 편집 소프트웨어 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 표지디자인에 타이포그래피를 적극적으로 표현하려는 의지 ㅇ 효과적으로 타이포그래피를 적용하려는 자세 ㅇ 표지디자인 구성에 적합한 서체의 종류, 특성을 파악하려는 노력
2201010211_16v3.3 디자인 시안 구현하기	3.1 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있다. 3.2 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있다. 3.3 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 ㅇ 편집디자인의 기초 이론 ㅇ 이미지 표현에 관련한 지식
	【기 술】
	ㅇ 편집 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 사진, 일러스트레이션, 오브제 혼합 기술 ㅇ 편집 소프트웨어 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 그래픽 자료를 시각적으로 표현하려는 의지 ㅇ 다양한 요소를 적합하게 적용하려는 노력 ㅇ 효과적인 그래픽 자료를 활용하려는 자세
2201010211_16v3.4 디자인 시안 제작하기	4.1 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있다. 4.2 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있다. 4.3 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있다. 4.4 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 인쇄용지에 대한 지식 ㅇ 주변 활용 소프트웨어 대한 지식 ㅇ 컬러차트 활용 방법에 대한 개념 ㅇ 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식
	【기 술】
	ㅇ 편집 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 컬러 배색 적용 능력 ㅇ 모니터 캘리브레이션 적용 기술 ㅇ 디지털 색상 관리 능력
	【태 도】
	ㅇ 창의적이고 적극적으로 작업하려는 태도 ㅇ 시각적으로 조화로운 컬러를 구사하려는 의지 ㅇ 색채 효과, 색채 심리를 이해하려는 노력 ㅇ 고객의 취향 적극적 수용 의지

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 실제로 수행하는 소프트웨어 툴을 활용하여 콘텐츠의 레이아웃, 타이포그래피, 색상, 각종 그래픽 자료로 효율적인 편집디자인 작업을 실행하는 업무에 적용된다.

• 레이아웃 작업에는 그리드 작업, 마스터페이지 작업 등이 포함된다.

• 비주얼 자료의 적용가능을 판단하는 요건으로서 내용과의 일치성, 크기 및 해상도 등이 해당한다.

• 모니터의 캘리브레이션은 주변기기, 특히 프린터와 인쇄에서의 색상표현에 영향을 미치므로 신중하고 정확하게 작업을 해야 한다.

• 화면용 컬러(RGB)와 인쇄용 컬러(CMYK)의 차이점을 감안하여 작업에 적용한다.

• 능력단위요소 ‘디자인 시안제작하기’에서 디자인 시안제작은 고객의 요구에 맞추어 일반적으로 3개 이상 제작하게 되며 파일변환은 고객이 요구하는 대로 PDF, JPG, 인쇄물, AI 등으로 제공하는 것을 포함한다.

자료 및 관련 서류

• 각종 잉크 샘플

• 각종 종이 샘플

• 4원색 색상 샘플

• 별색 색상 샘플

• 편집 배열표

• 작업 스케줄표

• 표준계약서

• 작업지침서

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 편집디자인 소프트웨어

• 그래픽디자인 소프트웨어

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 태블릿

• 캘리브레이션 검증 소프트웨어

• 디지털 출력기

재료

• 스케치 도구

• 드로잉 도구

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 시안제작의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오	√	√
B. 문제해결 시나리오	√	√
C. 서술형시험
D. 논술형시험
E. 사례연구
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트	√	√
H. 피평가자 체크리스트	√
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가	√
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있는가?

- 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있는가?

- 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있는가?

- 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있는가?

- 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있는가?

- 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있는가?

- 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있는가?

- 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있는가?

- 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있는가?

- 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있는가?

- 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있는가?

- 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있는가?

- 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있는가?

- 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있는가?

- 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	의사소통능력	문서이해능력, 문서작성 능력, 경청능력, 의사표현 능력, 기초외국어 능력
2	수리능력	기초연산 능력, 기초통계 능력, 도표분석 능력, 도표작성 능력
3	문제해결능력	사고력, 문제처리 능력
4	자기개발능력	자아인식 능력, 자기관리 능력, 경력개발 능력
5	자원관리능력	시간자원관리능력, 예산자원관리 능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
6	대인관계능력	팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리 능력, 협상능력, 고객서비스능력
7	정보능력	컴퓨터활용능력, 정보처리 능력
8	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		분할
분류번호	기존	2201010205_14v2
	보완	2201010211_16v3, 2201010212_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 분할

분류번호 : 2201010212_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 작업 실행

능력단위 정의 : 편집디자인 작업 실행이란 실제 출판물의 편집디자인을 수행하는 소프트웨어 툴을 활용해서 콘텐츠의 레이아웃, 타이포그래피, 색상, 각종 그래픽 자료를 사용하여 효율적인 디자인 작업을 수행하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010212_16v3.1 편집디자인 레이아웃 구현하기	1.1 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있다. 1.2 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있다. 1.3 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있다. 1.4 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 시각디자인 기초 이론 ㅇ 그래픽디자인의 전개 방법에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 원리와 실제에 대한 개념
	【기 술】
	ㅇ 편집 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 이미지와 텍스트의 지면 구성 기술 ㅇ 그리드 시스템 설계와 운용 기술 ㅇ 시각적인 페이지 구성 능력
	【태 도】
	ㅇ 다양하면서 통일된 작업 준수 노력 ㅇ 구성 요소들의 시각적 표현 의지 ㅇ 창의적 디자인 태도
2201010212_16v3.2 타이포그래피 적용하기	2.1 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있다. 2.2 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있다. 2.3 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있다. 2.4 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 타이포그래피 관련 지식 ㅇ 서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 ㅇ 다양한 서체 활용 개념
	【기 술】
	ㅇ 다양한 서체 사용 능력 ㅇ 편집디자인에 적합한 레터링, 손글씨 운영 기술 ㅇ 편집 소프트웨어 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 타이포그래피를 적극적으로 지면에 작업하려는 의지 ㅇ 효과적으로 타이포그래피를 적용하려는 자세 ㅇ 페이지 구성에 적합한 서체의 종류, 특성을 파악하려는 노력
2201010212_16v3.3 그래픽 자료 적용하기	3.1 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있다. 3.2 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있다. 3.3 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 ㅇ 시각디자인의 기초 이론 ㅇ 이미지 표현에 관련한 지식
	【기 술】
	ㅇ 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 사진, 일러스트레이션, 오브제 혼합 기술 ㅇ 편집소프트웨어 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 그래픽 자료를 시각적으로 표현하려는 의지 ㅇ 다양한 요소를 적합하게 적용하려는 노력 ㅇ 효과적인 그래픽 자료를 활용하려는 자세
2201010212_16v3.4 색상 선택하기	4.1 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있다. 4.2 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있다. 4.3 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있다. 4.4 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 색채학에 관련된 이론 ㅇ 색채 심리학에 대한 이론 ㅇ 컬러차트 활용 방법에 대한 개념
	【기 술】
	ㅇ 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 컬러 배색 적용 능력 ㅇ 모니터 캘리브레이션 적용 기술 ㅇ 디지털 색상 관리 능력
	【태 도】
	ㅇ 창의적이고 적극적으로 작업하려는 태도 ㅇ 시각적으로 조화로운 컬러를 구사하려는 의지 ㅇ 색채 효과, 색채 심리를 이해하려는 노력 ㅇ 고객의 취향 적극적 수용 의지

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 실제로 수행하는 소프트웨어 툴을 활용하여 콘텐츠의 레이아웃, 타이포그래피, 색상, 각종 그래픽 자료로 효율적인 편집디자인 작업을 실행하는 업무에 적용된다.

• 레이아웃 작업에는 그리드 작업, 마스터페이지 작업 등이 포함된다.

• 비주얼 자료의 적용가능을 판단하는 요건으로서 내용과의 일치성, 크기 및 해상도 등이 해당한다.

• 모니터의 캘리브레이션은 주변기기, 특히 프린터와 인쇄에서의 색상표현에 영향을 미치므로 신중하고 정확하게 작업을 해야 한다.

• 화면용 컬러(RGB)와 인쇄용 컬러(CMYK)의 차이점을 감안하여 작업에 적용한다.

자료 및 관련 서류

• 각종 잉크 샘플

• 각종 종이 샘플

• 4원색 색상 샘플

• 별색 색상 샘플

• 편집 배열표

• 작업 스케줄표

• 표준계약서

• 작업지침서

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 편집디자인 소프트웨어

• 그래픽디자인 소프트웨어

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 태블릿

• 캘리브레이션 검증 소프트웨어

• 디지털 출력기

재료

• 스케치 도구

• 드로잉 도구

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 작업 실행의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오	√	√
B. 문제해결 시나리오	√	√
C. 서술형시험
D. 논술형시험
E. 사례연구
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트	√	√
H. 피평가자 체크리스트	√
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가	√
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있는가?

- 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있는가?

- 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있는가?

- 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있는가?

- 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있는가?

- 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있는가?

- 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있는가?

- 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있는가?

- 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있는가?

- 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있는가?

- 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있는가?

- 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있는가?

- 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있는가?

- 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있는가?

- 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	의사소통능력	문서이해능력, 문서작성 능력, 경청능력, 의사표현 능력, 기초외국어 능력
2	수리능력	기초연산 능력, 기초통계 능력, 도표분석 능력, 도표작성 능력
3	문제해결능력	사고력, 문제처리 능력
4	자기개발능력	자아인식 능력, 자기관리 능력, 경력개발 능력
5	자원관리능력	시간자원관리능력, 예산자원관리 능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
6	대인관계능력	팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리 능력, 협상능력, 고객서비스능력
7	정보능력	컴퓨터활용능력, 정보처리 능력
8	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		분할
분류번호	기존	2201010205_14v2
	보완	2201010211_16v3, 2201010212_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 분할

분류번호 : 2201010213_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 소프트웨어 활용

능력단위 정의 : 편집디자인 소프트웨어 활용이란 출판물의 편집디자인을 수행하기 위하여 출판물의 특성에 맞게 그리드 설정 후 편집디자인을 실행하여 결과물을 검수하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010213_16v3.1 그리드 설정하기	1.1 출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있다. 1.2 출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있다. 1.3 결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 그리드 시스템에 대한 이론 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 컬러에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 편집디자인 레이아웃 구성 능력 ㅇ 편집디자인 소프트웨어 사용 능력 ㅇ 편집디자인 하드웨어 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 소프트웨어를 원활하게 활용하려는 의지 ㅇ 파일 형식과 운용 시스템을 이해하려는 자세 ㅇ 새로운 소프트웨어를 적극 수용하고 활용하려는 의지
2201010213_16v3.2 편집디자인 실행하기	2.1 정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있다. 2.2 정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있다. 2.3 정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있다. 2.4 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 그리드 시스템에 대한 이론 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 컬러에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 다양한 서체 사용 능력 ㅇ 편집디자인 소프트웨어 사용 능력 ㅇ 출판물 디자인 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드를 적극 수용하고 창출하려는 의지 ㅇ 편집 소프트웨어의 다양한 문제 해결 의지 ㅇ 소프트웨어의 창의적 활용 태도 ㅇ 창의적인 디자인 태도
2201010213_16v3.3 편집디자인 검수하기	3.1 인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있다. 3.2 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.3 편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있다. 3.4 최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집 관련문서의 데이터 변환 이론 ㅇ 편집 파일 포맷의 종류와 특성에 대한 지식 ㅇ 편집 관련 소프트웨어의 다양한 적용 방법에 대한 이론 ㅇ 편집용 애플리케이션에 대한 지식 ㅇ 금칙 처리에 대한 지식 ㅇ 인쇄와 출력에 대한 지식
	【기 술】
	ㅇ 저장 매체와 파일 형식의 이해 ㅇ 초교, 재교 등의 교정지의 저장 파일 분류 기술 ㅇ 용도에 맞는 편집 결과물 제작 기술 ㅇ 편집 소프트웨어 사용 능력
	【태 도】
	ㅇ 객관적인 평가 분석 의지 ㅇ 편집 소프트웨어 활용을 위한 정보 교류 의지 ㅇ 편집내용에 대해 편집팀과 원활한 의사소통 노력 ㅇ 철저하고 세밀한 성격과 자세

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 수행하기 위하여 출판물의 특성에 맞게 그리드 설정 후 편집디자인을 실행하여 결과물을 검수하는 것을 포함한다.

• 이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 실행하기 위해 각종 문서 처리 응용프로그램의 종이책 편집 툴과 전자책 제작에 필요한 하드웨어와 소프트웨어를 취급하는 업무에 적용된다.

• 이 능력단위에서 편집디자인은 출판물의 모든 종류와 출판물 내의 표지, 본문, 부속물 등을 모두 포함한다,

• 이 능력단위에 활용되는 편집디자인 소프트웨어는 텍스트, 사진, 드로잉 이미지 등을 활용하여 디자인하는 능력을 포함한다.

• 이 능력단위는 그래픽 및 이미지 파일 포맷을 인쇄용 파일로 전환 및 적용할 수 있다.

• 종이책으로 인쇄할 경우에는 인쇄방식, 후가공 방식, 제책방식에 따라 레이아웃을 맞춰주어야 한다.

• PDF파일로 변환할 경우 사용할 용도에 따라 서체의 포함, 이미지의 해상도, 라인아트의 해상도 등을 설정하여 용량을 조정할 수 있어야 한다.

• 전자책에 동영상이나 음성을 링크할 경우, 범용적인 포맷과 프레임 수, 용량, 압축 비율 등을 조정할 수 있어야 한다.

• 주변기기를 활용 시 프린터, 스캐너, 태블릿, 전자펜 등을 운용할 수 있다.

자료 및 관련 서류

• 하드웨어 매뉴얼

• 시스템 운영체제 매뉴얼

• 편집디자인 소프트웨어 매뉴얼

• 이미지처리 소프트웨어 매뉴얼

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 편집디자인 소프트웨어

• 그래픽디자인 소프트웨어

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 디지털 출력기

• 서체 견본집

재료

• 컬러차트

• 인쇄용지

• 출력용지

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 소프트웨어 활용의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오	√	√
B. 문제해결 시나리오	√
C. 서술형시험	√	√
D. 논술형시험
E. 사례연구	√	√
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트	√	√
H. 피평가자 체크리스트
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있는가?

- 출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있는가?

- 결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있는가?

- 정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있는가?

- 정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있는가?

- 정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있는가?

- 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있는가?

- 인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있는가?

- 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있는가?

- 편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있는가?

- 최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
2	자기개발능력	자아인식능력, 작기관리능력, 경력개발능력
3	자원관리 능력	시간자원관리능력, 예산자원관리능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
4	정보능력	컴퓨터활용능력, 정보처리능력
5	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		분할
분류번호	기존	2201010206_14v2
	보완	2201010213_16v3, 2201010214_16v3, 2201010215_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 분할

분류번호 : 2201010214_16v3

능력단위 명칭 : 사진 이미지 편집디자인

능력단위 정의 : 사진 이미지 편집디자인이란 출판물의 특성에 맞는 사진 이미지를 디자인하기 위하여 출판물 내용에 맞는 사진 이미지를 선정하고 디자인하여 결과물을 검수하는 능력이다.

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010214_16v3.1 사진 편집 이미지 선정하기	1.1 출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. 1.2 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있다. 1.3 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 사진 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 사진에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 사진 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ㅇ 사진 콘셉트 설정 기술 ㅇ 사진 이미지 디자인 능력 ㅇ 스캐너 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 소프트웨어를 원활하게 활용하려는 의지 ㅇ 파일 형식과 운용 시스템을 이해하려는 자세 ㅇ 새로운 소프트웨어를 적극 수용하고 활용하려는 의지
2201010214_16v3.2 사진 이미지 만들기	2.1 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. 2.2 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있다. 2.3 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 사진 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 사진에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 사진 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ㅇ 사진 콘셉트 설정 기술 ㅇ 사진 이미지 디자인 능력 ㅇ 스캐너 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드를 적극 수용하고 창출하려는 의지 ㅇ 편집 소프트웨어의 다양한 문제 해결 의지 ㅇ 소프트웨어의 창의적 활용 태도 ㅇ 창의적인 디자인 태도
2201010214_16v3.3 사진 이미지 검수하기	3.1 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.2 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. 3.3 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 사진 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 사진에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 사진 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ㅇ 스캐너 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 객관적인 평가 분석 의지 ㅇ 편집 소프트웨어 활용을 위한 정보 교류 의지 ㅇ 편집내용에 대해 편집팀과 원활한 의사소통 노력 ㅇ 철저하고 세밀한 성격과 자세

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물의 특성에 맞는 사진 이미지를 디자인하기 위하여 출판물 내용에 맞는 사진 이미지를 선정하고 디자인하여 결과물을 검수하는 것을 포함한다.

• 이 능력단위는 출판물의 특성에 따라 사진 이미지를 수집하는 것과 사진 제작의뢰를 통해 수집된 사진 이미지를 모두 포함한다.

• 이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 실행하기 위해 각종 문서 처리 응용프로그램의 종이책 편집 툴과 전자책 제작에 필요한 하드웨어와 소프트웨어를 취급하는 업무에 적용된다.

• 편집, 그래픽, 이미지 처리 작업을 위해 해당 기기의 작동 및 조작이 가능해야 한다.

• 그래픽 및 이미지 파일 포맷을 인쇄용 파일로 전환 및 적용할 수 있다.

• PDF파일로 변환할 경우 사용할 용도에 따라 서체의 포함, 이미지의 해상도, 라인아트의 해상도 등을 설정하여 용량을 조정할 수 있어야 한다.

• 전자책에 동영상이나 음성을 링크할 경우, 범용적인 포맷과 프레임 수, 용량, 압축 비율 등을 조정할 수 있어야 한다.

• 주변기기의 활용에는 프린터, 스캐너, 태블릿, 전자펜 등을 운용할 수 있다.

자료 및 관련 서류

• 하드웨어 매뉴얼

• 시스템 운영체제 매뉴얼

• 편집디자인 소프트웨어 매뉴얼

• 이미지처리 소프트웨어 매뉴얼

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 편집디자인 소프트웨어

• 그래픽디자인 소프트웨어

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 디지털 출력기

• 서체 견본집

재료

• 컬러차트

• 인쇄용지

• 출력용지

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 사진 이미지 편집디자인의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오	√	√
B. 문제해결 시나리오	√
C. 서술형시험	√	√
D. 논술형시험
E. 사례연구	√	√
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트	√	√
H. 피평가자 체크리스트
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있는가?

- 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있는가?

- 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있는가?

- 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있는가?

- 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있는가?

- 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있는가?

- 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있는가?

- 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있는가?

- 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있는가?

- 작업이 완료된 사진 편집 파일을 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있는가?

- 최종 사진이미지의 파일 형식이 잘못된 경우 적절한 조치를 취할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
2	자기개발능력	자아인식능력, 작기관리능력, 경력개발능력
3	자원관리 능력	시간자원관리능력, 예산자원관리능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
4	정보능력	컴퓨터활용능력, 정보처리능력
5	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		분할
분류번호	기존	2201010206_14v2
	보완	2201010213_16v3, 2201010214_16v3, 2201010215_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 분할

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010215_16v3.1 드로잉 이미지 선정하기	1.1 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. 1.2 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있다. 1.3 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 드로잉 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 드로잉 이미지에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 드로잉 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ㅇ 드로잉 이미지 콘셉트 설정 기술 ㅇ 드로잉 이미지 디자인 능력 ㅇ 스캐너 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 소프트웨어를 원활하게 활용하려는 의지 ㅇ 파일 형식과 운용 시스템을 이해하려는 자세 ㅇ 새로운 소프트웨어를 적극 수용하고 활용하려는 의지
2201010215_16v3.2 드로잉 이미지 만들기	2.1 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. 2.2 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있다. 2.3 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 드로잉 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 드로잉 이미지에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 드로잉 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ㅇ 드로잉 이미지 콘셉트 설정 기술 ㅇ 드로잉 이미지 디자인 능력 ㅇ 스캐너 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 새로운 트렌드를 적극 수용하고 창출하려는 의지 ㅇ 편집 소프트웨어의 다양한 문제 해결 의지 ㅇ 소프트웨어의 창의적 활용 태도 ㅇ 창의적인 디자인 태도
2201010215_16v3.3 결과물 검수하기	3.1 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.2 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. 3.3 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 편집디자인 관련 이론 ㅇ 출판물의 규격에 대한 지식 ㅇ 책의 판형에 대한 지식 ㅇ 드로잉 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ㅇ 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ㅇ 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ㅇ 드로잉 이미지에 대한 지식 ㅇ 편집디자인 실무 프로세스
	【기 술】
	ㅇ 드로잉 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ㅇ 스캐너 활용 능력
	【태 도】
	ㅇ 객관적인 평가 분석 의지 ㅇ 편집 소프트웨어 활용을 위한 정보 교류 의지 ㅇ 편집내용에 대해 편집팀과 원활한 의사소통 노력 ㅇ 철저하고 세밀한 성격과 자세

분류번호 : 2201010215_16v3

능력단위 명칭 : 드로잉 이미지 편집 디자인

능력단위 정의 : 드로잉 이미지 편집 디자인이란 출판물에 적합한 드로잉 콘셉트를 파악하고 드로잉 소프트웨어 도구를 활용하여 이미지를 만들고, 용도별 결과물을 제작하는 능력이다.

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 출판물에 적합한 드로잉 콘셉트를 파악하고 드로잉 소프트웨어 도구를 활용하여 이미지를 만들고, 용도별 결과물을 제작하는 것을 포함한다.

• 이 능력단위는 드로잉 이미지를 직접 제작하는 것과 기 제작된 이미지를 활용하는 것을 포함한다.

• 이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 실행하기 위해 각종 문서 처리 응용프로그램의 종이책 편집 툴과 전자책 제작에 필요한 하드웨어와 소프트웨어를 취급하는 업무에 적용된다.

• 편집, 그래픽, 이미지 처리 작업을 위해 해당 기기의 작동 및 조작이 가능해야 한다.

• 그래픽 및 이미지 파일 포맷을 인쇄용 파일로 전환 및 적용할 수 있다.

• 종이책으로 인쇄할 경우에는 인쇄방식, 후가공방식, 제책방식에 따라 레이아웃을 맞춰주어야 한다.

• PDF파일로 변환할 경우 사용할 용도에 따라 서체의 포함, 이미지의 해상도, 라인아트의 해상도 등을 설정하여 용량을 조정할 수 있어야 한다.

• 전자책에 동영상이나 음성을 링크할 경우, 범용적인 포맷과 프레임 수, 용량, 압축 비율 등을 조정할 수 있어야 한다.

• 주변기기의 활용에는 프린터, 스캐너, 태블릿, 전자펜 등을 운용할 수 있다.

자료 및 관련 서류

• 하드웨어 매뉴얼

• 시스템 운영체제 매뉴얼

• 편집디자인 소프트웨어 매뉴얼

• 이미지처리 소프트웨어 매뉴얼

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 편집디자인 소프트웨어

• 그래픽디자인 소프트웨어

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 디지털 출력기

• 서체 견본집

재료

• 컬러차트

• 인쇄용지

• 출력용지

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 드로잉 이미지 편집 디자인의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오	√	√
B. 문제해결 시나리오	√
C. 서술형시험	√	√
D. 논술형시험
E. 사례연구	√	√
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트	√	√
H. 피평가자 체크리스트
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있는가?

- 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있는가?

- 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있는가?

- 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있는가?

- 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있는가?

- 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있는가?

- 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있는가?

- 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있는가?

- 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
2	자기개발능력	자아인식능력, 작기관리능력, 경력개발능력
3	자원관리 능력	시간자원관리능력, 예산자원관리능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
4	정보능력	컴퓨터활용능력, 정보처리능력
5	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		분할
분류번호	기존	2201010206_14v2
	보완	2201010213_16v3, 2201010214_16v3, 2201010215_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 분할

능 력 단 위 요 소	수 행 준 거
2201010216_16v3.1 완성 레이아웃 수정하기	1.1 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있다. 1.2 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있다. 1.3 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 시각 디자인 기초 이론 ㅇ 레이아웃의 원리와 실제 개념 ㅇ 그리드 시스템 운용 이론
	【기 술】
	ㅇ 이미지와 텍스트 구성 기술 ㅇ 편집디자인 요소들의 적절한 배치 식별 능력 ㅇ 편집디자인, 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ㅇ 입출력 장치 사용 기술
	【태 도】
	ㅇ 시각적 효과를 수용하려는 자세 ㅇ 고객 요청 적극 수용 의지 ㅇ 콘텐츠를 효과적으로 전달할 수 있도록 수정하려는 노력 ㅇ 수정된 내용을 학습하려는 태도
2201010216_16v3.2 인쇄 상태 점검하기	2.1 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있다. 2.2 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있다. 2.3 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 인쇄 제작에 대한 기초 이론 ㅇ 인쇄 제판에 대한 기초 이론 ㅇ 색상에 대한 기본 지식 ㅇ 용지, 재료의 특성에 관한 지식 ㅇ 인쇄 관련 용어에 관한 지식
	【기 술】
	ㅇ 최종파일과 결과물 점검 능력 ㅇ 색상 보정 능력 ㅇ 인쇄 감리 능력 ㅇ 위기관리 대처 능력
	【태 도】
	ㅇ 사양별로 정확하게 결과물을 점검하려는 태도 ㅇ 점검 결과물 수정을 위한 원활한 커뮤니케이션 의지 ㅇ 문제를 적극적으로 해결하려는 의지 ㅇ 계약서 약정 사항 준수
2201010216_16v3.3 후가공상태 점검하기	3.1 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있다. 3.2 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있다. 3.3 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있다. 3.4 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있다.
	【지 식】
	ㅇ 출판인쇄와 후가공에 대한 지식 ㅇ 용지 종류와 인쇄에 대한 지식 ㅇ 후가공 특성과 방법 기초 이론 ㅇ 후가공 관련 용어에 대한 지식
	【기 술】
	ㅇ 후가공 방법 기술 ㅇ 후가공 업체 선별 능력 ㅇ 다양한 후가공 적용 능력
	【태 도】
	ㅇ 사양별 정확한 점검 의지 ㅇ 용지 특성에 맞는 최적의 결과물을 찾아내려는 태도 ㅇ 점검한 문제 해결 의지

분류번호 : 2201010216_16v3

능력단위 명칭 : 편집디자인 인쇄 감리

능력단위 정의 : 편집디자인 인쇄 감리란 편집디자인을 최종 확인하기 위하여 편집디자인을 최종 수정 보완하고 인쇄 상태와 후가공 작업을 점검하는 능력이다.

◉ 적용범위 및 작업상황

고려사항

• 이 능력단위는 완성된 출판물의 편집디자인을 전반적으로 점검하여 문제를 교정하고 수정 보완하는 업무에 적용된다.

• 그래픽 및 이미지 파일 포맷을 인터넷용, 인쇄용 파일, 디지털 전자출판물로 전환 및 적용할 수 있다.

• 편집디자인 관련 소프트웨어에는 문서처리 응용프로그램, 이미지처리 응용프로그램 등을 포함한다.

• 입출력장치는 스캐너, 프린터, 디지털카메라, 인터넷 자료 등을 포함한다.

• 서체와 이미지가 정상적으로 배치되었는지의 여부는 다음사항을 점검한다.

- 사용된 서체를 점검하고 텍스트의 유실, 넘침, 깨짐, 충돌이 일어나지 않는지 확인

- 사용된 이미지의 포맷, 색상 모드, 해상도 확인

- 텍스트와 벡터 오브젝트에 적용된 트랩, 오버 프린트, 녹아웃 설정을 확인

- 바탕이나 이미지가 전체 페이지를 덮는 경우, 정사이즈 재산선 바깥으로 여분(약 3~6m)이 있는지 확인

- 복잡한 벡터 오브젝트의 경우는 그룹설정, 사용 서체, 컬러 모드 등을 확인

- 배치된 이미지와 사용된 자료가 올바르게 링크되고, 적절한 배율로 배치되었는지 확인

• 종이책으로 인쇄할 경우 CTF(Computer to Film), CTP(Computer to Plate)로 작업할 것인지 여부에 따라 필름이나 데이터 상태로 인쇄소에 전달해야 한다.

• 완성 편집디자인 교정 작업에서의 원고란 이미지, 텍스트, 기타 디자인 요소들의 배치를 의미한다.

• 사용 이미지 교정에서 이미지 효과란 색상 변화, 색상 단계(계조), 해상도, 톤, 필터효과를 의미한다.

자료 및 관련 서류

• 하드웨어, 시스템 운영체제 매뉴얼

• 편집디자인용 소프트웨어 매뉴얼

• 입출력장치 매뉴얼

• 작업실행계획서

• 다국어서체 샘플북

• 교정교열 규정

장비 및 도구

• 컴퓨터

• 프린터

• 인터넷

• 스캐너

• 카메라

• 편집디자인 소프트웨어

• 그래픽디자인 소프트웨어

• 스마트 디바이스

• 저장매체

• 태블릿

• 그래픽디자인 전용 모니터

• 모니터 색상 측정기

• 디지털 출력기

재료

• 해당 없음

◉ 평가지침

평가방법

• 평가자는 능력단위 편집디자인 인쇄 감리의 수행준거에 제시되어 있는 내용을 평가하기 위해 이론과 실기를 나누어 평가하거나 종합적인 결과물의 평가 등 다양한 평가 방법을 사용할 수 있다.

• 피 평가자의 과정평가 및 결과평가 방법

평 가 방 법	평 가 유 형
	과 정 평 가	결 과 평 가
A. 포트폴리오	√	√
B. 문제해결 시나리오	√	√
C. 서술형시험	√	√
D. 논술형시험
E. 사례연구	√
F. 평가자 질문	√	√
G. 평가자 체크리스트	√	√
H. 피평가자 체크리스트	√
I. 일지/저널
J. 역할연기
K. 구두발표	√	√
L. 작업장평가
M. 기타

평가시 고려사항

• 수행준거에 제시되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지를 평가해야 한다.

• 평가자는 다음 사항을 평가해야 한다.

- 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있는가?

- 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있는가?

- 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있는가?

- 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있는가?

- 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있는가?

- 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있는가?

- 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있는가?

- 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있는가?

- 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있는가?

- 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있는가?

◉ 직업기초능력

순 번	직 업 기 초 능 력
	주 요 영 역	하 위 영 역
1	의사소통능력	문서이해 능력, 문서작성 능력, 경청 능력, 의사표현 능력, 기초외국어 능력
2	문제해결능력	사고력, 문제처리능력
3	자기개발능력	자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력
4	대인관계능력	팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리 능력, 협상능력, 고객서비스능력
5	기술능력	기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력

◉ 개발 이력

구 분		내 용
직무명칭		편집디자인
능력단위 보완유형		통합
분류번호	기존	2201010207_14v2, 2201010208_14v2
	보완	2201010216_16v3
개발연도	현재	2016
	2차	2014
	최초(1차)	2008
버전번호		v3
개 발 자	현재	한국HRM협회
	2차	한국언론협동조합
	최초(1차)	한국산업인력공단
향후 보완 연도(예정)		2019
능력단위 보완사유		능력단위 통합

3. 관련자격 개선 의견(직무별 능력단위)

능 력 단 위	국 가 직 무 능 력 표 준 수 준	관 련 자 격	개 선 의 견
편집디자인 고객 요구 분석	5	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기사 필요 편집디자인 기능사 필요
편집디자인 계획 수립	5	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기사 필요 편집디자인 기능사 필요
편집디자인 자료 관리	3	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기능사 필요
편집디자인 시안제작	3	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기사 필요 편집디자인 기능사 필요
편집디자인 작업실행	5	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기사 필요 편집디자인 기능사 필요
편집디자인 소프트웨어 활용	3	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기능사 필요
사진 이미지 편집디자인	3	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기능사 필요
드로잉 이미지 편집 디자인	3	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기능사 필요
편집디자인 인쇄 감리	3	전자출판 기능사 시각디자인 기사, 산업기사 컴퓨터그래픽스 운용기능사	편집디자인 기사 필요 편집디자인 기능사 필요

Ⅰ. 출판 산업현장 검증

1

검증 사업체 현황(가나다순)

□ 세분류명: 편집디자인

번 호	사 업 체 명	부 서	성 명
1	BRICKS	디자인팀	-
2	C&T	디자인실	-
3	HB커뮤니케이션	디자인팀	-
4	THE BOOK COMPANY	디자인팀	-
5	We	디자인팀	-
6	동아일보	디자인팀	-
7	동아일보콘텐츠기획팀	디자인팀	-
8	디자인붐	디자인팀	-
9	디자인비스	디자인팀	-
10	디자인숲	디자인팀	-
11	디자인아이	디자인팀	-
12	디자인조	디자인팀	-
13	디자인플러스	디자인팀	-
14	바나나	디자인팀	-
15	서울문화사	디자인팀	-
16	엔터	전략기획실	-
17	여행스케치	디자인팀	-
18	열림원	디자인팀	-
19	우리진커뮤니케이션	디자인팀	-
20	우일기획	디자인팀	-
21	인큐브랜드	디자인팀	-
22	전우용사촌	디자인팀	-
23	중앙M&B	디자인팀	-
24	중앙엔엔비	디자인팀	-
25	천재교육	디자인팀	-
26	팩토리	디자인팀	-
27	페이지원	디자인팀	-
28	한경BP	디자인팀	-
29	현암사	디자인팀	-
30	휴머니스트	디자인팀	-

※개인정보보호를 위해 성명은 기재하지 않습니다.

2

검증 결과

□ 세분류명: 편집디자인

구 분	세 부 내 용	업체수	평 균 점 수	평 가 결 과
1. 직무구조	1.1 능력단위 구성	30	4.1	적절
2. 직무 및 능력단위	2.1 직무정의	30	4.2	적절
	2.2 능력단위 정의	30	4.2	적절
	2.3 능력단위	30	4.2	적절
3. 능력단위요소	3.1 능력단위요소	30	4.1	적절
	3.2 수행준거	30	3.8	적절
	3.3 지식	30	4.0	적절
	3.4 기술	30	3.9	적절
	3.5 태도	30	3.8	적절
4. 직업기초능력	4.1 직업기초능력	30	4.1	적절
5. 적용범위 및 작업 상황	5.1 고려사항	30	3.8	적절
	5.2 자료·관련서류	30	3.7	적절
	5.3 장비·도구	30	3.8	적절
6. 평가지침	6.1 평가방법	30	3.8	적절
	6.2 평가시 고려사항	30	3.8	적절
7. 능력단위 및 능력 단위요소 수준 평정	7.1 능력단위 수준 평정	30	4.4	적절
	7.2 능력단위요소 수준 평정	30	4.3	적절
8. 관련자격 개선 의견	8.1 자격과 표준 비교안	30	3.8	적절
	8.2 자격 개선의견	30	3.7	적절

Ⅱ. 출판 표준 개발 참여 전문가 명단

□ 세분류명: 편집디자인

구 분		소 속	직 위	성 명
개발 전문가	산업현장	학수정	대표	박래후
		우먼센스	부장	장은성
		다빈치	편집장	박시강
		철도신문	편집장	현상옥
		나루	편집장	김석종
		프리랜서	프리랜서	강지우
		책만드는사람	대표	최부돈
	교육 훈련	한양여대	교수	이재민
		한신대	교수	이건웅
		남서울대	교수	선병일
	자격	동서울대	교수	강정진
WG심의위원		대한인쇄문화협회	전무	유창준
		두산동아 생산2팀	과장	김현
		맥플러스	대표	김영철
		교학사	차장	이기원
		타라티피에스	대표	이만교
		한양대 디자인대학	교수	최인영
		동일여상고	교사	허홍석
		신구대	교수	양종헌
		한국폴리텍 출판편집	교수	이영호
검토위원		시사직업전문학교	실장	윤한정
		에이앤에프	대표	김진길
개발진행자		세명대	교수	두경일
총괄책임자		한국언론협동조합	부이사장	이광표
실무책임자		한국언론협동조합	차장	지연희
한국산업인력공단		표준개발실	실장	김록환
		표준개발3팀	팀장	양희경
		표준개발3팀	차장	안순건

※ WG(Working Group) : 협업형 개발체계를 구축하여 모든 직종을 대상으로 NCS를 개발하기 위하여 관련 전문기관, 부처별 추천 전문가, 교육훈련전문가, 자격전문가로 구성된 국가직무능력표준 분야별 개발 인력풀

※ WG(Working Group)심의위원회 : WG인력풀 중 산업현장, 교육 ․ 훈련, 자격전문가로 구성되며, NCS개발과 관련한 주요결정 심의, 표준안 사전심의 등 개발과정 전반에 걸친 질 관리를 담당하는 위원회

NCS 보완 참여 전문가 명단

□ 세분류명 : 편집디자인

구 분		소 속	직 위	성 명
개발진	산업계	은디자인	대표	김은경
		브라보마이라이프	편집장	김영순
		JN커뮤니케이션	대표	김정명
		리딩연구소	소장	이효정
		신구대학교	교수	이창경
	교육훈련
		글로벌사이버대학교	부교수	손애경
	자격	도서출판 춘명	대표	김경도
퍼실리테이터		한국HRM협회	이사	이원희
		한국HRM협회	이사	이원희
개발용역 수행기관
		한국HRM협회	팀장	최영희
		한국HRM협회	선임연구원	서송이
		한국HRM협회	연구원	김혜영
한국산업인력공단		능력평가이사	이 사	김 시 태
		NCS및신직업자격안정화추진단	단 장	양 기 훈
			부 단 장	장 덕 호
			팀 장	강 석 주
			차 장	권 동 호
			차 장	유 지 용
			선임연구원	김 승 수
			전문위원	조 우 형
			전문위원	우 미 혜
			대 리	김 은 지
			대 리	박 준 범
			전문위원	황 수 영
			직 원	이 현 욱
			직 원	김 재 은
			직 원	김 준 현

1

평생경력개발 경로

□ 개발목적

○ 산업현장의 근로자를 경력개발, 채용·승진 등 인사관리를 위하여 국가직무능력표준에 따라 경력개발경로 콘텐츠* 개발

* 국가직무능력표준 개발시 평생경력개발경로 모형, 직무기술서, 채용·배치·승진 체크리스트, 자가진단도구 개발

□ 활용대상

활용콘텐츠 개발	활용대상
평생경력개발경로 모형	사업체, 근로자
직무기술서	사업체
채용 ․ 배치 ․ 승진 체크리스트	사업체
자가진단도구	근로자

□ 활용방법

○ 평생경력개발 콘텐츠의 내용과 사업체의 경력개발경로, 직무기술서 등을 비교·분석

○ 평생경력개발 콘텐츠를 그대로 활용하거나 변형하여 활용

- 콘텐츠의 내용이 사업체의 경력개발경로 등이 유사한 경우에는 개발된 콘텐츠를 그대로 활용

- 콘텐츠의 내용이 사업체와 일부 상이한 경우에는 사업체의 특성에 맞게 콘텐츠의 내용을 변경하여 활용

□ 기대효과

1

평생경력개발경로 모형

1-1. 능력단위 구조도

7								제작내용 협의
6								제작 원가 산출
5		출판물 유통		편집디자인 작업실행		전자출판물 제작		협력업체 선정
		출판 독자 분석				제작공정 관리
		출판 시장 분석				편집 교정
		출판 사후 관리		편집 디자인 계획 수립		원고 정리
		출판마케팅 계획 수립				출판물 구성요소 결정		품질평가 관리
		필자 개발 관리
		출판 저작권 확보		편집디자인 고객 요구 분석		편집 콘셉트 설정
		출판 아이디어 창출				편집 진행 관리
		출판목표 계획 수립				출판 원고 분석
4		전자 출판물 계획 수립						제작공정관리
								제작계획 수립
		출판 진행 커뮤니케이션						원부자재 조달
								고객관리
3		출판물 홍보		편집디자인 인쇄 감리		원고 교정		출력데이터 관리
				드로잉 이미지 편집 디자인		출판 관련 법규 관리
				사진 이미지 편집디자인		출판물 이용 관리
				편집디자인 소프트웨어 활용		편집용 애플리케이션 활용		완제품 납품관리
				편집디자인 시안제작		편집 레이아웃 작업
				편집 디자인 자료 관리		편집 자료 활용
직능 수준 직 능 유 형		출판기획		편집디자인		편집		제작공정관리

1-2. 평생경력개발 체계도

7

부장

제작공정관리 책임자

제작 내용 협의

⇑

6

차장

제작공정관리 에디터

제작원가 산출

⇑

5

과장

출판기획 전문가

편집디자인 전문가

편집 전문가

제작공정관리 전문가

출판물 유통

출판 독자 분석

출판 시장 분석

출판 사후 관리

출판마케팅 계획 수립

필자 개발 관리

출판 저작권 확보

출판 아이디어 창출

출판목표 계획 수립

⇔

편집디자인 작업실행

편집 디자인 계획 수립

편집디자인 고객 요구 분석

전자출판물 제작

제작공정 관리

편집 교정

원고 정리

출판물 구성요소 결정

편집 콘셉트 설정

편집 진행 관리

출판 원고 분석

협력업체 선정

품질평가 관리

⇑

⇑

⇑

⇑

4

대리

출판기획 실무자

편집디자인 실무자

편집 실무자

제작공정관리 실무자

전자 출판물 계획 수립

출판 진행 커뮤니케이션

⇔

⇔

제작공정 관리

제작계획 수립

원부자재 조달

고객관리

⇑

⇑

⇑

⇑

3

주임

출판기획 초급자

편집디자인 초급자

편집 초급자

제작공정관리 초급자

출판물 홍보

⇔

편집디자인 인쇄 감리

드로잉 이미지 편집 디자인

사진 이미지 편집디자인

편집디자인 소프트웨어 활용

편집디자인 시안제작

편집 디자인 자료 관리

원고 교정

출판 관련 법규 관리

출판물 이용 관리

편집용 애플리케이션 활용

편집 레이아웃 작업

편집 자료 활용

출력데이터 관리

완제품 납품관리

⇑

⇑

⇑

⇑

직능수준

직능유형

출판기획

편집디자인

편집

제작공정관리

1-3. 평생경력개발경로

7	부장								제작공정관리책임자
									⇑
6	차장								제작공정관리에디터
									⇑
5	과장		출판기획 전문가	⇐	편집디자인 전문가	⇔	편집 전문가		제작공정관리전문가
			⇑		⇑		⇑		⇑
4	대리		출판기획 실무자						제작공정관리실무자
			⇑		⇑		⇑		⇑
3	주임		출판기획 초급자	⇐	편집디자인 초급자	⇔	편집 초급자		제작공정관리초급자
직능수준 직능유형			출판기획		편집디자인		편집		제작·공정관리

2

직무기술서

2.1. 직무기술서 개요

○ 개념：직무기술서는 해당 직무의 목적과 업무의 범위, 주요 책임, 요구받는 역할, 직무 수행 요건 등 직위에 관한 정보를 제시한 문서를 의미

○ 구성요소

- 직무, 능력단위분류번호, 능력단위, 직무목적, 직무 책임 및 역할, 직무수행요건으로 구성

- 추가 정보 제공을 위해 개발 날짜, 개발 기관을 추가 제시

구 성 요 소	세 부 내 용
능력단위분류번호	• 전체 직무 구조 관리를 위한 직무 고유의 코드번호
능력단위	• 수행하고자 하는 능력단위의 명칭
직무목적	• 직무를 수행함으로써 이루고자 하는 직무의 목적
개발날짜	• 개발된 년, 월, 일
개발기관	• 직무기술서를 개발한 기관
직무 책임 및 역할	• 직무에 대한 책임 및 역할 영역 분류 및 상세 내용
직무수행요건	• 직무를 수행하기 위하여 개인이 일반적으로 갖추어야 할 사항 - 학력, 자격증, 지식 및 스킬, 사전 직무경험, 직무숙련기간 등

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010201_16v3
		능 력 단 위	편집디자인 고객 요구 분석
직무 목적	출판물을 의뢰한 고객이 원하는 다양한 편집디자인 요구를 충족시키기 위하여 고객의 요청사항을 정확히 파악하고 고객자료를 충분히 검토하여 업무 일정과 계약서 작업 같은 작업 프로세스를 설계하고 분석할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
편집디자인 고객 요구 파악하기	ㅇ 고객이 요구하는 독자의 특성, 출판물의 성격을 파악할 수 있다. ㅇ 고객의 편집디자인 요구에 맞춰 디자인팀의 작업일정표를 작성할 수 있다. ㅇ 고객이 요구하는 메시지를 통해 편집디자인의 기본 목표를 파악할 수 있다. ㅇ 고객이 원하는 편집디자인이 제작상의 문제점이 있는지 검토할 수 있다. ㅇ 고객의 요구사항이 확실치 않은 경우 아이디어를 제시할 수 있다. ㅇ 고객과 협의한 내용을 보고서로 정리하여 작성할 수 있다.
요구 자료 분석하기	ㅇ 고객이 제공하는 원고자료를 다각적인 방법으로 분석할 수 있다. ㅇ 편집디자인 요소를 개발하기 위한 기초 자료를 수집할 수 있다. ㅇ 고객의 요구에 관련된 소비자의 요구를 분석할 수 있다. ㅇ 고객의 요구에 맞는 편집디자인 유사 자료를 확보할 수 있다. ㅇ 편집디자인 의도에 맞는 내용의 표현 방법이 기술적으로 실현 가능한지 판단할 수 있다. ㅇ 편집디자인 작업 과정에서 문제가 될 요소를 미리 검토하고 삭제할 수 있다. ㅇ 문제점 보완이 불가능할 때 대체 가능 여부를 고객과 조정할 수 있다.
편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기	ㅇ 계약서를 작성하기 전 고객의 요구에 맞는 견적서를 작성할 수 있다. ㅇ 계약서 관련 법규와 규정에 의해 고객과 편집디자인 실행 계약서를 작성할 수 있다. ㅇ 고객과의 협의에 따라 편집디자인의 내용, 수량, 저작권의 소유, 인건비, 물가를 고려하여 비용을 요청할 수 있다. ㅇ 협의된 진행일정표에 따라 납기일 및 대금지급일을 명시할 수 있다. ㅇ 작업의 성격에 따라 편집디자인 제작에 착수할 수 있도록 선급금을 요구할 수 있다. ㅇ 각각의 귀책사유로 인한 손해 발생 시 손해배상에 대한 항목을 작성할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획안의 내용이 제3자에게 누설되지 않도록 요구할 수 있다. ㅇ 계약의 체결을 위해 각각 계약서 2통을 작성하여 서명, 날인 후 각각 1통씩 보관할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅다양한 출판물의 성격에 대한 이론 ⋅편집디자인 작업의 예산 수립 개념 ⋅편집디자인 작업의 진행 과정에 대한 개념 ⋅편집디자인 형태의 분류 개념 ⋅편집디자인 매체에 대한 개념 ⋅보고서 작성 이론 ⋅편집디자인 관련 트렌드에 관한 이론 ⋅출판기획, 편집, 인쇄, 가공 관련 지식 ⋅편집디자인 전략 수립 이론 ⋅색채 적용 이론 ⋅편집디자인 관련 트렌드에 관한 지식 ⋅입력, 편집, 출력 장치의 종류에 관한 기술적 원리 ⋅프레젠테이션 작성 능력 ⋅보고서 작성 기술 ⋅콘텐츠 분석 능력 ⋅작업 일정 관리 능력 ⋅수집된 자료의 분석 능력 ⋅프레젠테이션 기술 ⋅스케치 등 기초 표현 능력 ⋅콘텐츠의 이해 및 분석 능력 ⋅견적서 작성 지식 ⋅표준 계약서 작성에 관한 지식 ⋅저작권에 관한 법규 ⋅정확한 문서 작성 이론 ⋅정확한 문서 작성 능력 ⋅관련 법규와 규정 적용 기술 ⋅정확한 계수 적용 능력
사전직무경험	⋅편집디자인 관련 저작권 적용 ⋅편집디자인 인쇄 감리
직무숙련기간	약 10년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010202_16v3
		능 력 단 위	편집디자인 계획 수립
직무 목적	출판물의 기획의도에 맞는 편집디자인 콘셉트를 결정하고 이를 최적화하기 위해 출판물의 구성 요소를 결정하며, 기획의도에 맞는 통합적인 개념과 아이디어를 도출하여 최적의 편집 형식을 계획할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
작업 프로세스 설계하기	ㅇ 고객이 요구한 일정에 맞도록 작업 과정을 세분화하여 단계적으로 적용할 수 있다. ㅇ 편집디자인 적용을 위하여 가장 효율적인 작업 일정을 설계할 수 있다. ㅇ 개인의 능력에 맞는 업무 분담을 통해 전체 일정을 계획할 수 있다. ㅇ 고객과 확인되고 협의된 내용에 따라 진행일정표를 작성할 수 있다. ㅇ 출판물의 각 페이지에 적합한 편집디자인 구성요소들을 사전에 조사할 수 있다. ㅇ 편집디자인 작업을 위한 하드웨어와 소프트웨어를 구성할 수 있다.
편집디자인 형식 결정하기	ㅇ 고객이 요구한 출판물의 성격에 따라 종이책과 전자책 형식을 결정할 수 있다. ㅇ 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 판형을 결정할 수 있다. ㅇ 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 서체를 적용할 수 있다. ㅇ 편집디자인 콘셉트에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 선택할 수 있다. ㅇ 독자들에게 시각적으로 아름답고 가독성이 좋은 편집디자인 형식을 찾아낼 수 있다.
편집디자인 콘셉트 결정하기	ㅇ 편집디자인 의도를 효과적으로 표현할 수 있는 디자인기법을 결정할 수 있다. ㅇ 출판물의 성격과 기획의도에 맞는 레이아웃을 결정할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획의도에 맞는 서체를 적용할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획의도에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 결정할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획의도에 맞는 색상을 적용할 수 있다.
외주 디자이너 섭외하기	ㅇ 편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼를 선택할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획에 맞는 일러스트레이터를 선택할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획에 맞는 인포그래피 디자이너를 선택할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획에 맞는 캘리그래퍼를 선택할 수 있다. ㅇ 부분적으로 디자인 기획에 맞는 외부 전문 디자이너를 확보할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅작업 프로세스에 관한 포괄적 개념 ⋅작업의 단계별 진행에 대한 이론 ⋅편집디자인 트렌드에 대한 개념 ⋅하드웨어와 소프트웨어의 사용 원리 ⋅입력, 편집, 출력에 대한 지식 ⋅커뮤니케이션 기초 이론 ⋅비용에 대한 비즈니스 협상 지식 ⋅섭외에 필요한 설득 커뮤니케이션 개념 ⋅편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 ⋅페이지 구성 요소에 대한 이론 ⋅편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 ⋅시각디자인을 구성하는 미학 이론 ⋅시각적인 아이디어 발상 개발 지식 ⋅편집디자인의 원리와 요소 이론 ⋅그래픽디자인 이론 ⋅출판물의 판형에 대한 지식 ⋅여백과 공간 분할에 대한 원리 ⋅편집디자인 구성 요소에 대한 개념 ⋅자료 입력 체계의 운용 능력 ⋅페이지 구성 자료 편집 능력 ⋅하드웨어 활용 기술 ⋅단계별 작업 일정 관리 기술 ⋅타이포그래피 적용 능력 ⋅편집디자인 응용프로그램 사용 기술 ⋅이펍(ePub) 사용 능력 ⋅그래픽, 이미지 표현 도구(소프트웨어) 사용 기법 ⋅편집디자인 구성요소 적용 능력 ⋅콘텐츠 분석 능력 ⋅스케치 등의 기초 표현 능력 ⋅프레젠테이션 기술 ⋅미팅 진행 능력 ⋅부문별 작가 데이터베이스 구축 기술 ⋅상대방 설득 기술
사전직무경험	⋅편집디자인 고객요구 분석 ⋅완성 편집디자인 교정작업
직무숙련기간	약 13년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010210_16v3
		능 력 단 위	편집 디자인 자료 관리
직무 목적	출판물의 편집디자인 작업을 수행하기 위하여 유사한 출판물의 디자인 자료를 조사·선정하고 저작권을 관리할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
디자인 자료 조사하기	ㅇ 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. ㅇ 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있다. ㅇ 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있다. ㅇ 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있다.
디자인 자료 선정하기	ㅇ 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있다. ㅇ 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있다. ㅇ 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. ㅇ 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
디자인 저작권 관리하기	ㅇ 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있다. ㅇ 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있다. ㅇ 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있다. ㅇ 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅편집디자인 트렌드에 대한 개념 ⋅시각디자인 기초 이론 ⋅편집디자인 자료 분석 개념 ⋅국내외 디자인 관련 트렌드에 대한 개념 ⋅이미지 저작권 관련 법규 ⋅이미지 초상권 관련 법규 ⋅이미지 소스에 관한 지식 ⋅표준 저작권과 출판계약서에 대한 지식 ⋅사용 저작권의 2차 권리에 관한 지식 ⋅자체 제작한 관련 결과물의 권리 확보에 대한 지식 ⋅조사 자료 분석 능력 ⋅분석 자료 활용 능력 ⋅체계적인 수집 자료 분류 능력 ⋅사용 이미지 사진 촬영 기술 ⋅사용 이미지 일러스트레이션 기술 ⋅이미지 데이터 스캔 기술 ⋅소프트웨어 활용 능력 ⋅이미지 저작권 적용 능력 ⋅초상권 적용 능력 ⋅국내외 에이전시 협상 능력
사전직무경험	⋅편집디자인 실무
직무숙련기간	약 4년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010211_16v3
		능 력 단 위	편집디자인 시안제작
직무 목적	편집디자인의 포맷을 확정하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악하고 디자인 요소를 선정하여 시안을 디자인하고 완성된 시안을 제작할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
출판물 기획의도 파악하기	ㅇ 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있다. ㅇ 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있다. ㅇ 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있다.
디자인 요소 선정하기	ㅇ 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. ㅇ 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있다. ㅇ 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. ㅇ 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있다. ㅇ 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
디자인 시안 구현하기	ㅇ 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있다. ㅇ 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있다. ㅇ 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있다.
디자인 시안 제작하기	ㅇ 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있다. ㅇ 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있다. ㅇ 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있다. ㅇ 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 ⋅편집디자인 구성 요소에 대한 이론 ⋅편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 ⋅편집디자인을 구성하는 미학 이론 ⋅시각적인 아이디어 발상 개발 지식 ⋅타이포그래피 관련 지식 ⋅서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 ⋅다양한 서체 활용 개념 ⋅그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 ⋅편집디자인의 기초 이론 ⋅이미지 표현에 관련한 지식 ⋅인쇄용지에 대한 지식 ⋅주변 활용 소프트웨어 대한 지식 ⋅컬러차트 활용 방법에 대한 개념 ⋅편집 소프트웨어 활용 눙력 ⋅이미지 표현 도구 사용 능력 ⋅편집디자인 구성요소 적용 능력 ⋅콘텐츠 분석 능력 ⋅스케치 등의 기초 표현 능력 ⋅다양한 서체 사용 능력 ⋅편집디자인에 적합한 레터링, 손글씨 운영 기술 ⋅편집 소프트웨어 활용 능력 ⋅그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ⋅사진, 일러스트레이션, 오브제 혼합 기술 ⋅컬러 배색 적용 능력 ⋅모니터 캘리브레이션 적용 기술 ⋅디지털 색상 관리 능력
사전직무경험	⋅편집디자인 자료조사 분석 ⋅편집디자인 소프트웨어 활용
직무숙련기간	약 5년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010212_16v3
		능 력 단 위	편집디자인 작업실행
직무 목적	실제 출판물의 편집디자인을 수행하는 소프트웨어 툴을 활용해서 콘텐츠의 레이아웃, 타이포그래피, 색상, 각종 그래픽 자료를 사용하여 효율적인 디자인 작업을 수행할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
편집디자인 레이아웃 구현하기	ㅇ 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있다. ㅇ 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있다. ㅇ 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있다. ㅇ 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있다.
타이포그래피 적용하기	ㅇ 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있다. ㅇ 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있다. ㅇ 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있다. ㅇ 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있다.
그래픽 자료 적용하기	ㅇ 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있다. ㅇ 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있다. ㅇ 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있다.
색상 선택하기	ㅇ 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있다. ㅇ 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있다. ㅇ 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있다. ㅇ 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅시각디자인 기초 이론 ⋅그래픽디자인의 전개 방법에 대한 지식 ⋅레이아웃의 원리와 실제에 대한 개념 ⋅타이포그래피 관련 지식 ⋅서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 ⋅다양한 서체 활용 개념 ⋅그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 ⋅이미지 표현에 관련한 지식 ⋅색채학에 관련된 이론 ⋅색채 심리학에 대한 이론 ⋅컬러차트 활용 방법에 대한 개념 ⋅편집 소프트웨어 활용 능력 ⋅이미지와 텍스트의 지면 구성 기술 ⋅그리드 시스템 설계와 운용 기술 ⋅시각적인 페이지 구성 능력 ⋅다양한 서체 사용 능력 ⋅편집디자인에 적합한 레터링, 손글씨 운영 기술 ⋅편집 소프트웨어 활용 능력 ⋅그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ⋅사진, 일러스트레이션, 오브제 혼합 기술 ⋅편집소프트웨어 활용 능력 ⋅컬러 배색 적용 능력 ⋅모니터 캘리브레이션 적용 기술 ⋅디지털 색상 관리 능력
사전직무경험	⋅편집디자인 계획 수립 ⋅편집디자인 사후 관리
직무숙련기간	약 15년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010213_16v3
		능 력 단 위	편집디자인 소프트웨어 활용
직무 목적	출판물의 편집디자인 수행을 위한 소프트웨어 툴의 사용을 말하며 각종 문서처리 응용 프로그램의 종이책 편집디자인 툴과 전자책 제작에 필요한 관련 하드웨어와 소프트웨어를 취급할 수 있다.
개발 날짜	‘14. 11. 12.	개 발 기 관	한국언론협동조합

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
편집 소프트웨어 활용하기	ㅇ 편집디자인 작업을 위한 소프트웨어를 정확하게 사용할 수 있다. ㅇ 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물 편집디자인을 할 수 있다. ㅇ 편집디자인을 위한 서체의 스타일, 크기를 적용할 수 있다. ㅇ 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. ㅇ 컴퓨터의 운용 시스템, 저장 매체, 파일 형식이 호환에 문제가 없도록 적절한 조치를 취할 수 있다.
이미지 소프트웨어 활용하기	ㅇ 이미지 작업을 위한 소프트웨어를 정확하게 사용할 수 있다. ㅇ 이미지 소프트웨어를 사용하여 편집디자인에 삽입되는 이미지 자료를 구현할 수 있다. ㅇ 스캐너, 디지털카메라를 이용하여 주어진 이미지 자료를 디지털화할 수 있다. ㅇ 컴퓨터 운용 시스템, 저장매체, 파일 형식이 호환에 문제가 없도록 적절한 조치를 취할 수 있다.
전자책 소프트웨어 활용하기	ㅇ 전자책 작업을 위한 소프트웨어를 정확하게 사용할 수 있다. ㅇ 전자책 소프트웨어 사용이 호환에 문제가 없도록 적절한 조치를 취할 수 있다. ㅇ 전자책 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 구현할 수 있다. ㅇ 표준이 되는 웹과 모바일 서비스에 대한 다양한 솔루션을 활용할 수 있다.
주변기기 활용하기	ㅇ 종이책이나 전자책을 위한 주변기기의 종류를 선택할 수 있다. ㅇ 종이책 제작을 위해 주어진 원고를 편집, 출력에 이르기까지 주변기기를 활용할 수 있다. ㅇ 디지털 퍼블리싱을 위한 주변기기를 다양하게 활용할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅편집디자인 관련 이론 ⋅출판물의 규격에 대한 지식 ⋅책의 판형에 대한 지식 ⋅그리드 시스템에 대한 이론 ⋅레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ⋅타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ⋅컬러에 대한 지식 ⋅편집디자인 실무 프로세스 ⋅편집디자인 관련 이론 ⋅출판물의 규격에 대한 지식 ⋅책의 판형에 대한 지식 ⋅편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ⋅그리드 시스템에 대한 이론 ⋅레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ⋅타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ⋅컬러에 대한 지식 ⋅편집디자인 실무 프로세스 ⋅편집 관련문서의 데이터 변환 이론 ⋅편집 파일 포맷의 종류와 특성에 대한 지식 ⋅편집 관련 소프트웨어의 다양한 적용 방법에 대한 이론 ⋅편집용 애플리케이션에 대한 지식 ⋅금칙 처리에 대한 지식 ⋅인쇄와 출력에 대한 지식 ⋅편집디자인 레이아웃 구성 능력 ⋅편집디자인 소프트웨어 사용 능력 ⋅편집디자인 하드웨어 활용 능력 ⋅다양한 서체 사용 능력 ⋅출판물 디자인 능력 ⋅저장 매체와 파일 형식의 이해 ⋅초교, 재교 등의 교정지의 저장 파일 분류 기술 ⋅용도에 맞는 편집 결과물 제작 기술
사전직무경험	⋅편집디자인 실무
직무숙련기간	약 5 년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010214_16v3
		능 력 단 위	사진 이미지 편집디자인
직무 목적	출판물의 특성에 맞는 사진 이미지를 디자인하기 위하여 출판물 내용에 맞는 사진 이미지를 선정하고 디자인하여 결과물을 검수할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
사진 편집 이미지 선정하기	ㅇ 출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. ㅇ 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있다. ㅇ 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있다.
사진 이미지 만들기	ㅇ 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. ㅇ 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있다. ㅇ 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
사진 이미지 검수하기	ㅇ 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. ㅇ 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. ㅇ 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅편집디자인 관련 이론 ⋅편집디자인 실무 프로세스 ⋅출판물의 규격에 대한 지식 ⋅책의 판형에 대한 지식 ⋅사진 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ⋅레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ⋅타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ⋅사진에 대한 지식
사전직무경험	⋅편집디자인 관련 저작권 적용 ⋅편집디자인 인쇄 감리
직무숙련기간	약 10 년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010215_16v3
		능 력 단 위	드로잉 이미지 편집 디자인
직무 목적	출판물에 적합한 드로잉 콘셉트를 파악하고 드로잉 소프트웨어 도구를 활용하여 이미지를 만들고, 용도별 결과물을 제작할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
드로잉 이미지 선정하기	ㅇ 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. ㅇ 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있다. ㅇ 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있다
드로잉 이미지 만들기	ㅇ 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. ㅇ 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있다. ㅇ 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
결과물 검수하기	ㅇ 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. ㅇ 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. ㅇ 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅편집디자인 관련 이론 ⋅출판물의 규격에 대한 지식 ⋅책의 판형에 대한 지식 ⋅드로잉 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 ⋅레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 ⋅타이포그래피와 폰트에 대한 지식 ⋅드로잉 이미지에 대한 지식 ⋅편집디자인 실무 프로세스 ⋅편집디자인 관련 이론 ⋅출판물의 규격에 대한 지식 ⋅책의 판형에 대한 지식 ⋅드로잉 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 ⋅드로잉 이미지 콘셉트 설정 기술 ⋅드로잉 이미지 디자인 능력 ⋅스캐너 활용 능력
사전직무경험	⋅편집디자인 고객요구 분석 ⋅완성 편집디자인 교정작업
직무숙련기간	약 12 년

□ 직무 기본 정보

직 무	편집디자인	능력단위분류번호	2201010216_16v3
		능 력 단 위	편집디자인 인쇄 감리
직무 목적	편집디자인을 최종 확인하기 위하여 편집디자인을 최종 수정 보완하고 인쇄 상태와 후가공 작업을 점검할 수 있다.
개발 날짜	‘16. 06. 30.	개 발 기 관	한국HRM협회

□ 직무 책임 및 역할

주 요 업 무	책임 및 역할
완성 레이아웃 수정하기	ㅇ 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있다. ㅇ 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있다. ㅇ 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있다.
인쇄 상태 점검하기	ㅇ 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있다. ㅇ 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있다. ㅇ 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있다.
후가공상태 점검하기	ㅇ 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있다. ㅇ 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있다. ㅇ 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있다. ㅇ 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있다.

□ 직무수행 요건

구 분	상 세 내 용
학습경험	⋅2년제 대학 졸업	(전공: 편집디자인 관련 학과 )
	⋅기능사 과정	(분야: 출판, 디자인)
자 격 증	⋅전자출판 기능사 ⋅시각디자인 기사, 산업기사 ⋅컴퓨터 활용능력 1급, 2급, 3급 ⋅컴퓨터그래픽스 운용기능사
지식·기술	⋅시각 디자인 기초 이론 ⋅레이아웃의 원리와 실제 개념 ⋅그리드 시스템 운용 이론 ⋅인쇄 제작에 대한 기초 이론 ⋅인쇄 제판에 대한 기초 이론 ⋅색상에 대한 기본 지식 ⋅용지, 재료의 특성에 관한 지식 ⋅인쇄 관련 용어에 관한 지식 ⋅출판인쇄와 후가공에 대한 지식 ⋅용지 종류와 인쇄에 대한 지식 ⋅후가공 특성과 방법 기초 이론 ⋅후가공 관련 용어에 대한 지식 ⋅이미지와 텍스트 구성 기술 ⋅편집디자인 요소들의 적절한 배치 식별 능력 ⋅편집디자인, 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 ⋅입출력 장치 사용 기술 ⋅최종파일과 결과물 점검 능력 ⋅색상 보정 능력 ⋅인쇄 감리 능력 ⋅위기관리 대처 능력 ⋅후가공 방법 기술 ⋅후가공 업체 선별 능력 ⋅다양한 후가공 적용 능력
사전직무경험	⋅편집디자인 자료조사 분석 ⋅편집디자인 소프트웨어 활용
직무숙련기간	약 5 년

3

채용 ․ 배치 ․ 승진 체크리스트

3.1. 채용·배치·승진체크리스트 개요

◦ 개념：근로자를 채용하거나 배치하거나 승진시키기 위하여 각 개인이 해당 직급에서 요구되는 직업능력을 어느 정도 가지고 있는지 확인하기 위한 진단도구

◦ 구성요소：① 목적, ② 직급명, ③ 인적사항, ④ 능력구분, ⑤ 평가영역, ⑥ 평가문항, ⑦ 답변기재란, ⑧ 평가결과로 구성

【 채용·배치·승진 체크리스트 구성요소 】

구 성 요 소	세 부 내 용
목적	• 평가를 실시하는 방향이나 이유로 채용, 배치, 승진이 있음
직급명	• 해당 조직에서 일의 종류나 난이도, 책임도 등의 유사성을 기준으로 구분한 등급
인적사항	• 평가하고자 하는 예비근로자 및 근로자의 성명, 직위, 성별 등과 같은 개인적 특성
능력구분	• 평가하고자 하는 직급에서 요구되는 직업능력의 구분(직업기초능력, 직무수행능력)
평가영역	• 직업기초능력과 직무수행능력의 하위영역
평가문항	• 예비근로자 및 근로자의 지식이나 활동을 측정하기 위한 측정가능하고 구체적인 문장
답변기재란	• 평가자가 평가문항을 읽고 평가대상자의 행동과 일치하는 정도에 직접 표기하는 부분
평가결과	• 기재한 답변을 합산하여 점수를 산출하고 해석

3.2. 채용·배치·승진체크리스트

목적：□ 채용 □ 배치 □ 승진		편집디자인 초급자
이 름： 직 위： 성 별： 특이사항：
[직업기초능력]
평 가 영 역	평 가 문 항		매우 미흡	미흡	보통	우수	매우 우수
의사소통능력	직장생활에서 필요한 문서를 확인하고, 읽고, 내용을 이해하여 업무 수행에 필요한 요점을 파악하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 목적과 상황에 적합한 아이디어와 정보를 전달할 수 있는 문서를 작성할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 적절하게 반응할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	목적과 상황에 맞는 말과 비언어적 행동을 통해 아이디어와 정보를 찾고, 이를 효과적으로 전달할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
수리능력	직장생활에서 필요한 기초적인 사칙연산과 계산방법을 이해하고 활용하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 평균, 합계, 빈도와 같은 기초적인 통계기법을 활용하여 자료의 특성과 경향성을 파악하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 도표(그림, 표, 그래프 등)의 의미를 파악하고, 필요한 정보를 해석하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
문제해결능력	직장생활에서 발생한 문제를 해결하기 위해서 창의적, 논리적, 비판적으로 생각할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 발생한 문제를 올바르게 인식하고 적절한 해결책을 적용하여 해결할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
자기개발능력	직장생활에서 다양한 방법으로 자신의 장단점, 흥미, 적성 등을 분석하여 자신의 가치를 설명할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 직업인으로서 자신의 역할과 목표를 정립하고, 이를 위하여 자신의 행동과 업무수행을 관리하고 통제할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직업인으로서 자신의 경력단계를 이해하고 이에 적절한 경력개발 계획을 수립할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
자원관리능력	직장생활에서 필요한 시간을 확인하고, 확보하여 업무 수행에 이를 할당할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 필요한 물적자원을 확인하고, 확보하여 업무 수행에 이를 할당할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
대인관계능력	직장생활에서 다른 구성원들과 목표를 공유하고 원만한 관계를 유지하며, 자신의 역할을 이해하고 책임감있게 업무를 수행할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활 중 조직구성원들의 업무향상에 도움을 주며 동기화시킬 수 있고, 조직의 목표 및 비전을 제시할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 조직구성원 사이에 갈등이 발생하였을 경우 이를 원만히 조절할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 협상 가능한 목표를 세우고 상황에 맞는 협상전략을 선택하여 다른 사람과 협상하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
정보능력	직장생활에서 컴퓨터 관련이론을 이해하여 업무수행을 위해 인터넷과 소프트웨어를 활용할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 필요한 정보를 찾아내고, 업무수행에 적합하게 조직 ㆍ 관리하여 활용할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
기술능력	기본적인 직장생활에 필요한 기술의 원리 및 절차를 이해하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	기본적인 직장생활에 필요한 기술을 선택할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	기본적인 직장생활에 필요한 기술을 실제로 적용하고 결과를 확인할 수 있다.		①	②	③	④	⑤

[직무수행능력]

평 가 영 역		평 가 문 항	매우 미흡	미흡	보통	우수	매우 우수
편집 디자인 자료 관리	디자인 자료 조사하기	추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	디자인 자료 선정하기	편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	디자인 저작권 관리하기	사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
편집디자인 시안제작	출판물 기획의도 파악하기	편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	디자인 요소 선정하기	디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	디자인 시안 구현하기	디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	디자인 시안 제작하기	고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
편집디자인 소프트웨어 활용	그리드 설정하기	출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	편집디자인 실행하기	정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	편집디자인 검수하기	인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
사진 이미지 편집디자인	사진 편집 이미지 선정하기	출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	사진 이미지 만들기	스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	사진 이미지 검수하기	작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
드로잉 이미지 편집 디자인	드로잉 이미지 선정하기	출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	드로잉 이미지 만들기	스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	결과물 검수하기	작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
편집디자인 인쇄 감리	완성 레이아웃 수정하기	기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	인쇄 상태 점검하기	편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	후가공상태 점검하기	작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있다.	①	②	③	④	⑤

[평가결과]

영 역	점 수
직업기초능력	영역별 점수 합산
직무수행능력	영역별 점수 합산
합 계	점수 합계

목적：□ 채용 □ 배치 □ 승진		편집디자인 전문가
이 름： 직 위： 성 별： 특이사항：
[직업기초능력]
평 가 영 역	평 가 문 항		매우 미흡	미흡	보통	우수	매우 우수
의사소통능력	직장생활에서 필요한 문서를 확인하고, 읽고, 내용을 이해하여 업무 수행에 필요한 요점을 파악하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 목적과 상황에 적합한 아이디어와 정보를 전달할 수 있는 문서를 작성할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 적절하게 반응할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	목적과 상황에 맞는 말과 비언어적 행동을 통해 아이디어와 정보를 찾고, 이를 효과적으로 전달할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
문제해결능력	직장생활에서 발생한 문제를 해결하기 위해서 창의적, 논리적, 비판적으로 생각할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 발생한 문제를 올바르게 인식하고 적절한 해결책을 적용하여 해결할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
자기개발능력	직장생활에서 다양한 방법으로 자신의 장단점, 흥미, 적성 등을 분석하여 자신의 가치를 설명할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 직업인으로서 자신의 역할과 목표를 정립하고, 이를 위하여 자신의 행동과 업무수행을 관리하고 통제할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직업인으로서 자신의 경력단계를 이해하고 이에 적절한 경력개발 계획을 수립할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
대인관계능력	직장생활에서 다른 구성원들과 목표를 공유하고 원만한 관계를 유지하며, 자신의 역할을 이해하고 책임감있게 업무를 수행할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활 중 조직구성원들의 업무향상에 도움을 주며 동기화시킬 수 있고, 조직의 목표 및 비전을 제시할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 조직구성원 사이에 갈등이 발생하였을 경우 이를 원만히 조절할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 협상 가능한 목표를 세우고 상황에 맞는 협상전략을 선택하여 다른 사람과 협상하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
정보능력	직장생활에서 컴퓨터 관련이론을 이해하여 업무수행을 위해 인터넷과 소프트웨어를 활용할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직장생활에서 필요한 정보를 찾아내고, 업무수행에 적합하게 조직 ㆍ 관리하여 활용할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
기술능력	기본적인 직장생활에 필요한 기술의 원리 및 절차를 이해하는 능력을 기를 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	기본적인 직장생활에 필요한 기술을 선택할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	기본적인 직장생활에 필요한 기술을 실제로 적용하고 결과를 확인할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
직업윤리	직업윤리를 실천하기 위하여 근면하고 정직하며 성실하게 업무에 임하는 자세를 배양할 수 있다.		①	②	③	④	⑤
	직업윤리를 실천하기 위하여 봉사하며, 책임있고, 규칙을 준수하고, 예의바른 태도로 업무에 임하는 자세를 배양할 수 있다.		①	②	③	④	⑤

[직무수행능력]

평 가 영 역		평 가 문 항	매우 미흡	미흡	보통	우수	매우 우수
편집디자인 고객 요구 분석	편집디자인 고객 요구 파악하기	고객이 요구하는 독자의 특성, 출판물의 성격을 파악할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객의 편집디자인 요구에 맞춰 디자인팀의 작업일정표를 작성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객이 요구하는 메시지를 통해 편집디자인의 기본 목표를 파악할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객이 원하는 편집디자인이 제작상의 문제점이 있는지 검토할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객의 요구사항이 확실치 않은 경우 아이디어를 제시할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객과 협의한 내용을 보고서로 정리하여 작성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	요구 자료 분석하기	고객이 제공하는 원고자료를 다각적인 방법으로 분석할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 요소를 개발하기 위한 기초 자료를 수집할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객의 요구에 관련된 소비자의 요구를 분석할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객의 요구에 맞는 편집디자인 유사 자료를 확보할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 의도에 맞는 내용의 표현 방법이 기술적으로 실현 가능한지 판단할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 작업 과정에서 문제가 될 요소를 미리 검토하고 삭제할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		문제점 보완이 불가능할 때 대체 가능 여부를 고객과 조정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기	계약서를 작성하기 전 고객의 요구에 맞는 견적서를 작성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		계약서 관련 법규와 규정에 의해 고객과 편집디자인 실행 계약서를 작성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객과의 협의에 따라 편집디자인의 내용, 수량, 저작권의 소유, 인건비, 물가를 고려하여 비용을 요청할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		협의된 진행일정표에 따라 납기일 및 대금지급일을 명시할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		작업의 성격에 따라 편집디자인 제작에 착수할 수 있도록 선급금을 요구할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		각각의 귀책사유로 인한 손해 발생 시 손해배상에 대한 항목을 작성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획안의 내용이 제3자에게 누설되지 않도록 요구할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		계약의 체결을 위해 각각 계약서 2통을 작성하여 서명, 날인 후 각각 1통씩 보관할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
편집 디자인 계획 수립	작업 프로세스 설계하기	고객이 요구한 일정에 맞도록 작업 과정을 세분화하여 단계적으로 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 적용을 위하여 가장 효율적인 작업 일정을 설계할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		개인의 능력에 맞는 업무 분담을 통해 전체 일정을 계획할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		고객과 확인되고 협의된 내용에 따라 진행일정표를 작성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 각 페이지에 적합한 편집디자인 구성요소들을 사전에 조사할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 작업을 위한 하드웨어와 소프트웨어를 구성할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	편집디자인 형식 결정하기	고객이 요구한 출판물의 성격에 따라 종이책과 전자책 형식을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 판형을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 서체를 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 콘셉트에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 선택할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		독자들에게 시각적으로 아름답고 가독성이 좋은 편집디자인 형식을 찾아낼 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	편집디자인 콘셉트 결정하기	편집디자인 의도를 효과적으로 표현할 수 있는 디자인기법을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		출판물의 성격과 기획의도에 맞는 레이아웃을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획의도에 맞는 서체를 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획의도에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획의도에 맞는 색상을 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	외주 디자이너 섭외하기	편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼를 선택할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획에 맞는 일러스트레이터를 선택할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획에 맞는 인포그래피 디자이너를 선택할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		편집디자인 기획에 맞는 캘리그래퍼를 선택할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		부분적으로 디자인 기획에 맞는 외부 전문 디자이너를 확보할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
편집디자인 작업실행	편집디자인 레이아웃 구현하기	확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	타이포그래피 적용하기	콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	그래픽 자료 적용하기	그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
	색상 선택하기	콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있다.	①	②	③	④	⑤
		디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있다.	①	②	③	④	⑤

[평가결과]

영 역	점 수
직업기초능력	영역별 점수 합산
직무수행능력	영역별 점수 합산
합 계	점수 합계

4

자가진단도구

4.1. 자가진단도구 개요

◦ 개념：업무를 성공적으로 수행하는데 요구되는 능력과 근로자 자신의 보유 능력을 비교·점검해 볼 수 있는 도구

◦ 구성요소：① 번호체계, ② 진단항목, ③ 지시문, ④ 진단영역, ⑤ 진단문항, ⑥ 답변기재란, ⑦ 진단결과로 구성

【 자가진단도구의 구성요소 】

구 성 요 소	세 부 내 용
번호체계	• 직업능력 자가진단도구를 분류하기 위하여 직업능력별로 부여된 번호
진단항목	• 진단하고자 하는 직업능력명
지시문	• 진단문항을 읽고 답변을 기재하는 방법에 대한 안내문
진단영역	• 진단하고자 하는 직업능력을 구성하는 하위영역과 세부영역
진단문항	• 근로자(응답자)의 지식이나 활동을 측정하기 위한 측정가능하고 구체적인 문장
답변기재란	• 근로자(응답자)가 진단문항을 읽고 자신의 상황이나 생각과 일치하는 정도에 직접 표기하는 부분
진단결과	• 기재한 답변을 합산하여 점수를 산출하고 해석

2201010201_16v3		편집디자인 고객 요구 분석

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

편집디자인 고객 요구 파악하기

1. 나는 고객이 요구하는 독자의 특성, 출판물의 성격을 파악할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 고객의 편집디자인 요구에 맞춰 디자인팀의 작업일정표를 작성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 고객이 요구하는 메시지를 통해 편집디자인의 기본 목표를 파악할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 고객이 원하는 편집디자인이 제작상의 문제점이 있는지 검토할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 고객의 요구사항이 확실치 않은 경우 아이디어를 제시할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

6. 나는 고객과 협의한 내용을 보고서로 정리하여 작성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

요구 자료 분석하기

1. 나는 고객이 제공하는 원고자료를 다각적인 방법으로 분석할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 편집디자인 요소를 개발하기 위한 기초 자료를 수집할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 고객의 요구에 관련된 소비자의 요구를 분석할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 고객의 요구에 맞는 편집디자인 유사 자료를 확보할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 편집디자인 의도에 맞는 내용의 표현 방법이 기술적으로 실현 가능한지 판단할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

6. 나는 편집디자인 작업 과정에서 문제가 될 요소를 미리 검토하고 삭제할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

7. 나는 문제점 보완이 불가능할 때 대체 가능 여부를 고객과 조정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기

1. 나는 계약서를 작성하기 전 고객의 요구에 맞는 견적서를 작성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 계약서 관련 법규와 규정에 의해 고객과 편집디자인 실행 계약서를 작성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 고객과의 협의에 따라 편집디자인의 내용, 수량, 저작권의 소유, 인건비, 물가를 고려하여 비용을 요청할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 협의된 진행일정표에 따라 납기일 및 대금지급일을 명시할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 작업의 성격에 따라 편집디자인 제작에 착수할 수 있도록 선급금을 요구할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

6. 나는 각각의 귀책사유로 인한 손해 발생 시 손해배상에 대한 항목을 작성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

7. 나는 편집디자인 기획안의 내용이 제3자에게 누설되지 않도록 요구할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

8. 나는 계약의 체결을 위해 각각 계약서 2통을 작성하여 서명, 날인 후 각각 1통씩 보관할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
편집디자인 고객 요구 파악하기	6
요구 자료 분석하기	7
편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기	8
합계	21
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010202_16v3		편집 디자인 계획 수립

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

작업 프로세스 설계하기

1. 나는 고객이 요구한 일정에 맞도록 작업 과정을 세분화하여 단계적으로 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 편집디자인 적용을 위하여 가장 효율적인 작업 일정을 설계할 수 있다.

3. 나는 개인의 능력에 맞는 업무 분담을 통해 전체 일정을 계획할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 고객과 확인되고 협의된 내용에 따라 진행일정표를 작성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 출판물의 각 페이지에 적합한 편집디자인 구성요소들을 사전에 조사할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

6. 나는 편집디자인 작업을 위한 하드웨어와 소프트웨어를 구성할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

편집디자인 형식 결정하기

1. 나는 고객이 요구한 출판물의 성격에 따라 종이책과 전자책 형식을 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 판형을 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 서체를 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 편집디자인 콘셉트에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 선택할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 독자들에게 시각적으로 아름답고 가독성이 좋은 편집디자인 형식을 찾아낼 수 있다.

①

②

③

④

⑤

편집디자인 콘셉트 결정하기

1. 나는 편집디자인 의도를 효과적으로 표현할 수 있는 디자인기법을 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 출판물의 성격과 기획의도에 맞는 레이아웃을 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 편집디자인 기획의도에 맞는 서체를 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 편집디자인 기획의도에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 결정할 수 있다.

5. 나는 편집디자인 기획의도에 맞는 색상을 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

외주 디자이너 섭외하기

1. 나는 편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼를 선택할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 편집디자인 기획에 맞는 일러스트레이터를 선택할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 편집디자인 기획에 맞는 인포그래피 디자이너를 선택할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4.나는 편집디자인 기획에 맞는 캘리그래퍼를 선택할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 부분적으로 디자인 기획에 맞는 외부 전문 디자이너를 확보할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
작업 프로세스 설계하기	6
편집디자인 형식 결정하기	5
편집디자인 콘셉트 결정하기	5
외주 디자이너 섭외하기	5
합계	21
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010210_16v3		편집 디자인 자료 관리

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

디자인 자료  조사하기

1. 나는 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

디자인 자료 선정하기

1. 나는 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 준비할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.

①

②

③

④

⑤

디자인 저작권 관리하기

1. 나는 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
디자인 자료 조사하기	4
디자인 자료 선정하기	4
디자인 저작권 관리하기	4
합계	12
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010211_16v3		편집디자인 시안제작

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

출판물 기획의도 파악하기

1. 나는 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

디자인 요소 선정하기

1. 나는 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

5. 나는 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.

①

②

③

④

⑤

디자인 시안 구현하기

1. 나는 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

디자인 시안 제작하기

1. 나는 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
출판물 기획의도 파악하기	3
디자인 요소 선정하기	5
디자인 시안 구현하기	3
디자인 시안 제작하기	4
합계	15
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010212_16v3		편집디자인 작업실행

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

편집디자인 레이아웃 구현하기

1. 나는 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

타이포그래피 적용하기

1. 나는 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

그래픽 자료 적용하기

1. 나는 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

색상 선택하기

1. 나는 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
편집디자인 레이아웃 구현하기	4
타이포그래피 적용하기	4
그래픽 자료 적용하기	3
색상 선택하기	4
합계	15
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010213_16v3		편집디자인 소프트웨어 활용

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

그리드 설정하기

1. 나는 출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

편집디자인 실행하기

1. 나는 정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

편집디자인 검수하기

1. 나는 인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
그리드 설정하기	3
편집디자인 실행하기	4
편집디자인 검수하기	4
합계	11
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010214_16v3		사진 이미지 편집디자인

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

사진 편집 이미지 선정하기

1. 나는  출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

사진 이미지 만들기

1. 나는 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

사진 이미지 검수하기

1. 나는 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
사진 편집 이미지 선정하기	3
사진 이미지 만들기	3
사진 이미지 검수하기	3
합계	9
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010215_16v3		드로잉 이미지 편집 디자인

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

드로잉 이미지 선정하기

1. 나는 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

드로잉 이미지 만들기

1. 나는 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

결과물 검수하기

1. 나는 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
드로잉 이미지 선정하기	3
드로잉 이미지 만들기	3
결과물 검수하기	3
합계	9
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2201010216_16v3		편집디자인 인쇄 감리

진단영역

진  단  문  항

매우미흡

미흡

보통

우수

매우

우수

완성 레이아웃 수정하기

1. 나는 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

인쇄 상태 점검하기

1. 나는 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

후가공상태 점검하기

1. 나는 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

2. 나는 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

3. 나는 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

4. 나는 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있다.

①

②

③

④

⑤

[진단결과]
진단영역	문항 수	점수	점수 ÷ 문항 수
완성 레이아웃 수정하기	3
인쇄 상태 점검하기	3
후가공상태 점검하기	4
합계	10
☞ 자신의 점수를 문항 수로 나눈 값이 ‘3점’이하에 해당하는 영역은 업무를 성공적으로 수행하는데 요구는 능력이 부족한 것으로 교육훈련이나 개인학습을 통한 개발이 필요함.

2

훈 련 기 준

□ 개발목적

○ 체계적이고 효과적인 직업능력개발을 위하여 훈련의 대상이 되는 직종별로 훈련의 목표, 교과내용 및 시설·장비와 교사 등에 관한 훈련기준 개발(근로자 직업능력개발법 제38조)

* 내용구성： 훈련의 목표, 교과목 및 그 내용, 시설 및 장비, 훈련기간 및 훈련시간, 훈련방법, 훈련교사, 적용기간

□ 활용대상

○ ｢근로자 직업능력개발법｣에 따른 직업능력개발 훈련

○ 기타 직업교육훈련

□ 활용(예시)

○ 국가직무능력표준에 따라 제시한 능력단위별 훈련기준을 조합하여 훈련기준으로 활용

<방법 1> 훈련이수체계도에서 제시한 훈련과정/과목으로 편성

<자동차차체정비 훈련 예시>

훈련수준	훈 련 모 듈		구 분
	표준 직무	명 칭
1수준(정비사)	자동차차체정비	단품교환	필수
		방음방첨작업

<방법 2> 훈련이수체계도에서 제시한 훈련과정/과목(필수)과 다른 직종의 훈련과정/과목(선택)으로 편성

자격종목	훈 련 모 듈		구 분
	표준직무	명 칭
1수준(정비사)	자동차차체정비	단품교환	필수
		방음방첨작업
	자동차도장	건조작업	선택
		구도막제거작업

1.1. 훈련기준

Ⅰ. 개  요

1. 직 종 명 :  편집디자인

2. 직종 정의 : 신문, 잡지, 서적, 그 외 책자 형식의 인쇄물을 타이포그래피, 레이아웃, 일러스트레이션, 사진, 종이 여백, 인쇄 방법을 고객의 요구에 따른 출간물의 성격에 맞게 선택하여 시각적으로 아름답고 편하게 읽을 수 있도록 최적화된 결과물을 만드는 업무에 종사

3. 훈련이수체계(수준별 이수 과정/과목)

7수준

부장

제작 내용 협의

6수준

차장

제작원가 산출

5수준

과장

출판물 유통

출판 독자 분석

출판 시장 분석

출판 사후 관리

출판마케팅 계획 수립

필자 개발 관리

출판 저작권 확보

출판 아이디어 창출

출판목표 계획 수립

편집디자인 작업실행

편집 디자인 계획 수립

편집디자인 고객 요구 분석

전자출판물 제작

제작공정 관리

편집 교정

원고 정리

출판물 구성요소 결정

편집 콘셉트 설정

편집 진행 관리

출판 원고 분석

협력업체 선정

품질평가 관리

4수준

대리

전자 출판물 계획 수립

출판 진행 커뮤니케이션

제작공정관리

제작계획 수립

원부자재 조달

고객관리

3수준

주임

출판물 홍보

편집디자인 인쇄 감리

드로잉 이미지 편집 디자인

사진 이미지 편집디자인

편집디자인 소프트웨어 활용

편집디자인 시안제작

편집 디자인 자료 관리

원고 교정

출판 관련 법규 관리

출판물 이용 관리

편집용 애플리케이션 활용

편집 레이아웃 작업

편집 자료 활용

출력데이터 관리

완제품 납품관리

-

직업기초능력

수준

직종

출판기획

편집디자인

편집

제작공정관리

※ 해당직종(음영)의 훈련과정을 편성하는 경우 훈련과정별 목표에 부합한 수준으로 해당 직종에서 제시한 능력단위를 기준으로 과정/과목을 편성하고, 이외 직종의 능력단위를 훈련과정에 추가 편성하려는 경우 유사 직종의 동일 수준의 능력단위를 추가할 수 있음

4. 훈련시설

훈련인원 시설명	기준인원	면 적	기준인원 초과 시 면적 적용	시 설 활용구분(공용/전용)
강 의 실	30명	60㎡	1명당 1.2㎡씩 추가	공 용
컴퓨터실	30명	60㎡	1명당 2.0㎡씩 추가	전 용
※ 훈련시설은 훈련과정/과목에 필요한 시설을 구축

5. 교  사

○ 「근로자직업능력 개발법」 제33조와 관련 규정에 따름

Ⅱ. 훈련과정

○ 과정/과목명 : 직업기초능력

- 훈련개요

훈련목표	직업인으로서 갖추어야할 기본적인 소양을 함양
수 준	-
최소훈련시간	훈련과정이 전체교육시간 10%이내에서 자율 편성
훈련가능시설	강의실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명	학 습 내 용
의사소통능력	업무를 수행함에 있어 글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력함양
수리능력	업무를 수행함에 있어 사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고 이를 업무에 적용하는 능력함양
문제해결능력	업무를 수행함에 있어 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력함양
자기개발능력	업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력함양
자원관리능력	업무를 수행하는데 시간, 자본, 재료 및 시설, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 수집하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력
대인관계능력	업무를 수행하는데 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력
정보능력	업무와 관련된 정보를 수집하고, 이를 분석하여 의미 있는 정보를 찾아내며, 의미 있는 정보를 업무수행에 적절하도록 조직하고, 조직된 정보를 관리하며, 업무 수행에 이러한 정보를 활용하고, 이러한 제 과정에 컴퓨터를 사용하는 능력함양
기술능력	업무를 수행함에 있어 도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여, 적용하는 능력함양
조직이해능력	업무를 원활하게 수행하기 위해 국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력함양
직업윤리	업무를 수행함에 있어 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관 함양

○ 과정/과목명 : 2201010201_16v3 편집디자인 고객 요구 분석

- 훈련개요

훈련목표	출판물을 의뢰한 고객이 원하는 다양한 편집디자인 요구를 충족시키기 위하여 고객의 요청사항을 정확히 파악하고 고객자료를 충분히 검토하여 업무 일정과 계약서 작업 같은 작업 프로세스를 설계하고 분석하는 능력을 함양
수 준	5
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	강의실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
편집디자인 고객 요구 파악하기	1.1 고객이 요구하는 독자의 특성, 출판물의 성격을 파악할 수 있다. 1.2 고객의 편집디자인 요구에 맞춰 디자인팀의 작업일정표를 작성할 수 있다. 1.3 고객이 요구하는 메시지를 통해 편집디자인의 기본 목표를 파악할 수 있다. 1.4 고객이 원하는 편집디자인이 제작상의 문제점이 있는지 검토할 수 있다. 1.5 고객의 요구사항이 확실치 않은 경우 아이디어를 제시할 수 있다. 1.6 고객과 협의한 내용을 보고서로 정리하여 작성할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 다양한 출판물의 종류와 특성에 대한 지식 • 편집디자인 작업의 예산 수립 능력 • 편집디자인 작업의 진행 과정 분석 능력 • 편집디자인 형태의 분류 방법 • 보고서 작성 능력 • 편집디자인 트렌드 분석과 이해 • 프레젠테이션 자료 작성 능력 • 콘텐츠 분석 능력 • 작업 일정 관리 능력 • 색채 적용 능력 • 입력, 편집, 출력 장치의 종류 • 자료의 분석 능력 • 프레젠테이션 기술 • 콘텐츠의 이해 및 분석 능력 • 작업의 단계별 진행 내용 • 하드웨어와 소프트웨어의 활용능력 • 입력, 편집, 출력 운용방법 • 페이지 구성 능력 • 견적서 작성 방법 • 표준 계약서 작성 방법 • 저작권 법 적용 능력 • 계수 적용 능력
요구 자료 분석하기	2.1 고객이 제공하는 원고자료를 다각적인 방법으로 분석할 수 있다. 2.2 편집디자인 요소를 개발하기 위한 기초 자료를 수집할 수 있다. 2.3 고객의 요구에 관련된 소비자의 요구를 분석할 수 있다. 2.4 고객의 요구에 맞는 편집디자인 유사 자료를 확보할 수 있다. 2.5 편집디자인 의도에 맞는 내용의 표현 방법이 기술적으로 실현 가능한지 판단할 수 있다. 2.6 편집디자인 작업 과정에서 문제가 될 요소를 미리 검토하고 삭제할 수 있다. 2.7 문제점 보완이 불가능할 때 대체 가능 여부를 고객과 조정할 수 있다.
편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기	3.1 계약서를 작성하기 전 고객의 요구에 맞는 견적서를 작성할 수 있다. 3.2 계약서 관련 법규와 규정에 의해 고객과 편집디자인 실행 계약서를 작성할 수 있다. 3.3 고객과의 협의에 따라 편집디자인의 내용, 수량, 저작권의 소유, 인건비, 물가를 고려하여 비용을 요청할 수 있다. 3.4 협의된 진행일정표에 따라 납기일 및 대금지급일을 명시할 수 있다. 3.5 작업의 성격에 따라 편집디자인 제작에 착수할 수 있도록 선급금을 요구할 수 있다. 3.6 각각의 귀책사유로 인한 손해 발생 시 손해배상에 대한 항목을 작성할 수 있다. 3.7 편집디자인 기획안의 내용이 제3자에게 누설되지 않도록 요구할 수 있다. 3.8 계약의 체결을 위해 각각 계약서 2통을 작성하여 서명, 날인 후 각각 1통씩 보관할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 다양한 출판물의 성격에 대한 이론 • 편집디자인 작업의 예산 수립 개념 • 편집디자인 작업의 진행 과정에 대한 개념 • 편집디자인 형태의 분류 개념 • 편집디자인 매체에 대한 개념 • 보고서 작성 이론 • 편집디자인 관련 트렌드에 관한 이론 • 출판기획, 편집, 인쇄, 가공 관련 지식 • 편집디자인 전략 수립 이론 • 색채 적용 이론 • 편집디자인 관련 트렌드에 관한 지식 • 입력, 편집, 출력 장치의 종류에 관한 기술적 원리
기 술	• 프레젠테이션 작성 능력 • 보고서 작성 기술 • 콘텐츠 분석 능력 • 작업 일정 관리 능력 • 수집된 자료의 분석 능력 • 프레젠테이션 기술 • 스케치 등 기초 표현 능력 • 콘텐츠의 이해 및 분석 능력 • 견적서 작성 지식 • 표준 계약서 작성에 관한 지식 • 저작권에 관한 법규 • 정확한 문서 작성 이론 • 정확한 문서 작성 능력 • 관련 법규와 규정 적용 기술 • 정확한 계수 적용 능력
태 도	• 적극적으로 고객과 의사소통을 하려는 의지 • 간결 명료하고 정확하게 보고서를 작성하는 자세 • 적극적으로 문제를 해결하려는 태도 • 고객의 요구사항을 적극적으로 수용하려는 태도 • 문제 발생 시 해결하려고 하는 의지 • 데이터를 체계적으로 분석, 점검하려는 태도 • 트렌드에 대한 높은 지적 욕구를 충족시키는 자세 • 고객의 요청을 반영하려는 의지 • 의사소통 기법을 효과적으로 적용하려는 태도 • 문서의 정확성을 확인하는 태도

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 프로젝터 • 프레젠테이션 보드 • 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 그래픽 관련 소프트웨어 • 디지털 출력기	대 개 대 대 개 대 개 세트	공용 공용 전용 공용 공용 공용 전용 공용	30 30 1 10 30 10 1 30
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 컬러 차트                  • 용지 샘플 북

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010202_16v3 편집디자인 계획 수립

- 훈련개요

훈련목표	출판물의 기획의도에 맞는 편집디자인 콘셉트를 결정하고 이를 최적화하기 위해 출판물의 구성 요소를 결정하며, 기획의도에 맞는 통합적인 개념과 아이디어를 도출하여 최적의 편집 형식을 계획하는 능력을 함양
수 준	5
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	컴퓨터실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
작업 프로세스 설계하기	1.1 고객이 요구한 일정에 맞도록 작업 과정을 세분화하여 단계적으로 적용할 수 있다. 1.2 편집디자인 적용을 위하여 가장 효율적인 작업 일정을 설계할 수 있다. 1.3 개인의 능력에 맞는 업무 분담을 통해 전체 일정을 계획할 수 있다. 1.4 고객과 확인되고 협의된 내용에 따라 진행일정표를 작성할 수 있다. 1.5 출판물의 각 페이지에 적합한 편집디자인 구성요소들을 사전에 조사할 수 있다. 1.6 편집디자인 작업을 위한 하드웨어와 소프트웨어를 구성할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 편집디자인의 원리와 요소 • 그래픽디자인 활용 능력 • 출판물의 판형 종류 • 여백과 공간 구성 방법 • 편집디자인 구성 요소 • 타이포그래피 적용 능력 • 편집디자인 응용프로그램 활용 능력 • 이펍(ePub) 사용 능력 • 페이지 구성 요소 분석 • 색채 특징 및 활용 능력 • 그래픽, 이미지 표현 도구(소프트웨어) 활용 방법 • 편집디자인 구성요소 적용 능력 • 스케치 등의 기초 표현 능력 • 편집디자인 표현기법 • 커뮤니케이션 방법 • 외주 섭외 비용 계산 • 프레젠테이션 능력
편집디자인 형식 결정하기	2.1 고객이 요구한 출판물의 성격에 따라 종이책과 전자책 형식을 결정할 수 있다. 2.2 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 판형을 결정할 수 있다. 2.3 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 서체를 적용할 수 있다. 2.4 편집디자인 콘셉트에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 선택할 수 있다. 2.5 독자들에게 시각적으로 아름답고 가독성이 좋은 편집디자인 형식을 찾아낼 수 있다.
편집디자인 콘셉트 결정하기	3.1 편집디자인 의도를 효과적으로 표현할 수 있는 디자인기법을 결정할 수 있다. 3.2 출판물의 성격과 기획의도에 맞는 레이아웃을 결정할 수 있다. 3.3 편집디자인 기획의도에 맞는 서체를 적용할 수 있다. 3.4 편집디자인 기획의도에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 결정할 수 있다. 3.5 편집디자인 기획의도에 맞는 색상을 적용할 수 있다.
외주 디자이너 섭외하기	4.1 편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼를 선택할 수 있다. 4.2 편집디자인 기획에 맞는 일러스트레이터를 선택할 수 있다. 4.3 편집디자인 기획에 맞는 인포그래피 디자이너를 선택할 수 있다. 4.4 편집디자인 기획에 맞는 캘리그래퍼를 선택할 수 있다. 4.5 부분적으로 디자인 기획에 맞는 외부 전문 디자이너를 확보할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 작업 프로세스에 관한 포괄적 개념 • 작업의 단계별 진행에 대한 이론 • 편집디자인 트렌드에 대한 개념 • 하드웨어와 소프트웨어의 사용 원리 • 입력, 편집, 출력에 대한 지식 • 커뮤니케이션 기초 이론 • 비용에 대한 비즈니스 협상 지식 • 섭외에 필요한 설득 커뮤니케이션 개념 • 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 • 페이지 구성 요소에 대한 이론 • 편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 • 시각디자인을 구성하는 미학 이론 • 시각적인 아이디어 발상 개발 지식 • 편집디자인의 원리와 요소 이론 • 그래픽디자인 이론 • 출판물의 판형에 대한 지식 • 여백과 공간 분할에 대한 원리 • 편집디자인 구성 요소에 대한 개념
기 술	• 자료 입력 체계의 운용 능력 • 페이지 구성 자료 편집 능력 • 하드웨어 활용 기술 • 단계별 작업 일정 관리 기술 • 타이포그래피 적용 능력 • 편집디자인 응용프로그램 사용 기술 • 이펍(ePub) 사용 능력 • 그래픽, 이미지 표현 도구(소프트웨어) 사용 기법 • 편집디자인 구성요소 적용 능력 • 콘텐츠 분석 능력 • 스케치 등의 기초 표현 능력 • 프레젠테이션 기술 • 미팅 진행 능력 • 부문별 작가 데이터베이스 구축 기술 • 상대방 설득 기술
태 도	• 새로운 트렌드를 적극 수용하고 활용하려는 태도 • 문제점을 사전에 체크하고 해결하려고 하는 의지 • 데이터를 체계적으로 관리하려는 태도 • 편집디자인에 적용할 새로운 아이디어 창출에 대한 적극적인 태도 • 새로운 편집디자인 트렌드에 대한 수용 의지 • 최적의 편집디자인 구성 요소를 찾아내려는 태도 • 새로운 트렌드를 적극적으로 활용하려는 의지 • 효과적으로 회의를 진행하려는 자세 • 새로운 아이디어를 창출하려는 적극적인 태도 • 타인의 의견을 경청하려는 태도 • 타인의 의견을 경청하려는 태도 • 편집디자인 콘셉트에 적합한 작가 섭외 의지 • 작가 데이터베이스 체계적 관리 태도 • 상대방에 대한 긍정적이고 적극적인 마인드

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 프로젝터 • 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 그래픽 관련 소프트웨어 • 편집디자인 관련 소프트웨어 • 프레젠테이션 관련 소프트웨어	대대대개대개개개	공용 전용 공용 공용 공용 전용 전용 전용	30 1 10 30 10 1 1 1
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 폼 보드

• 일러스트 보드

• 견출지

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010210_16v3 편집 디자인 자료 관리

- 훈련개요

훈련목표	출판물의 편집디자인 작업을 수행하기 위하여 유사한 출판물의 디자인 자료를 조사·선정하고 저작권을 관리하는 능력을 함양
수 준	3
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	컴퓨터실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
디자인 자료 조사하기	1.1 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. 1.2 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있다. 1.3 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있다. 1.4 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있는가? • 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있는가? • 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있는가? • 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있는가? • 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있는가? • 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있는가? • 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있는가? • 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있는가? • 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있는가? • 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있는가? • 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있는가? • 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있는가?
디자인 자료 선정하기	2.1 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있다. 2.2 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있다. 2.3 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. 2.4 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
디자인 저작권 관리하기	3.1 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있다. 3.2 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있다. 3.3 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있다. 3.4 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 편집디자인 트렌드에 대한 개념 • 시각디자인 기초 이론 • 편집디자인 자료 분석 개념 • 국내외 디자인 관련 트렌드에 대한 개념 • 이미지 저작권 관련 법규 • 이미지 초상권 관련 법규 • 이미지 소스에 관한 지식 • 초상권 관련 법규 • 표준 저작권과 출판계약서에 대한 지식 • 사용 저작권의 2차 권리에 관한 지식 • 자체 제작한 관련 결과물의 권리 확보에 대한 지식
기 술	• 조사 자료 분석 능력 • 분석 자료 활용 능력 • 체계적인 수집 자료 분류 능력 • 사용 이미지 사진 촬영 기술 • 사용 이미지 일러스트레이션 기술 • 이미지 데이터 스캔 기술 • 소프트웨어 활용 능력 • 이미지 저작권 적용 능력 • 초상권 적용 능력 • 국내외 에이전시 협상 능력
태 도	• 새로운 트렌드 자료 수집 의지 • 수집 자료를 정확하게 분석하려는 자세 • 분석 자료 체계적 관리 태도 • 수집 자료 적극 보완 태도 • 새로운 트렌드에 맞는 이미지 창출 의지 • 다양한 이미지 표현 자세 • 새로운 이미지를 적극 적용하려는 자세 • 권리 당사자와 원활한 커뮤니케이션 의지 • 저작권법 준수 의지 • 다양한 법률 사항을 확인하려는 태도 • 자체 이미지 개발을 위해 노력하는 태도

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 그래픽 관련 소프트웨어	대대개대개	전용 공용 공용 공용 전용	1 10 30 10 1
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 사진            • 이미지

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010211_16v3 편집디자인 시안제작

- 훈련개요

훈련목표	편집디자인의 포맷을 확정하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악하고 디자인 요소를 선정하여 시안을 디자인하고 완성된 시안을 제작하는 능력을 함양
수 준	3
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	강의실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
출판물 기획의도 파악하기	1.1 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있다. 1.2 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있다. 1.3 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있는가? • 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있는가? • 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있는가? • 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있는가? • 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있는가? • 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있는가? • 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있는가? • 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있는가? • 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있는가? • 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있는가? • 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있는가? • 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있는가? • 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있는가? • 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있는가? • 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있는가?
디자인 요소 선정하기	2.1 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. 2.2 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있다. 2.3 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. 2.4 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있다. 2.5 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
디자인 시안 구현하기	3.1 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있다. 3.2 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있다. 3.3 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있다.
디자인 시안 제작하기	4.1 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있다. 4.2 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있다. 4.3 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있다. 4.4 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 • 편집디자인 구성 요소에 대한 이론 • 편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 • 편집디자인을 구성하는 미학 이론 • 시각적인 아이디어 발상 개발 지식 • 타이포그래피 관련 지식 • 서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 • 다양한 서체 활용 개념 • 그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 • 편집디자인의 기초 이론 • 이미지 표현에 관련한 지식 • 인쇄용지에 대한 지식 • 주변 활용 소프트웨어 대한 지식 • 컬러차트 활용 방법에 대한 개념 • 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식
기 술	• 편집 소프트웨어 활용 눙력 • 이미지 표현 도구 사용 능력 • 편집디자인 구성요소 적용 능력 • 콘텐츠 분석 능력 • 스케치 등의 기초 표현 능력 • 다양한 서체 사용 능력 • 편집디자인에 적합한 레터링, 손글씨 운영 기술 • 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 • 사진, 일러스트레이션, 오브제 혼합 기술 • 편집 소프트웨어 활용 능력 • 컬러 배색 적용 능력 • 모니터 캘리브레이션 적용 기술 • 디지털 색상 관리 능력
태 도	• 새로운 트렌드를 적극적으로 활용하려는 의지 • 효과적으로 회의를 진행하려는 자세 • 새로운 아이디어를 창출하려는 적극적인 태도 • 타인의 의견을 경청하려는 태도 • 표지디자인에 타이포그래피를 적극적으로 표현하려는 의지 • 효과적으로 타이포그래피를 적용하려는 자세 • 표지디자인 구성에 적합한 서체의 종류, 특성을 파악하려는 노력 • 그래픽 자료를 시각적으로 표현하려는 의지 • 다양한 요소를 적합하게 적용하려는 노력 • 효과적인 그래픽 자료를 활용하려는 자세 • 창의적이고 적극적으로 작업하려는 태도 • 시각적으로 조화로운 컬러를 구사하려는 의지 • 색채 효과, 색채 심리를 이해하려는 노력 • 고객의 취향 적극적 수용 의지

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너	대대개대	전용 공용 공용 공용	1 10 1 10
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 해당 없음

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010212_16v3 편집디자인 작업실행

- 훈련개요

훈련목표	실제 출판물의 편집디자인을 수행하는 소프트웨어 툴을 활용해서 콘텐츠의 레이아웃, 타이포그래피, 색상, 각종 그래픽 자료를 사용하여 효율적인 디자인 작업을 수행하는 능력을 함양
수 준	5
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	컴퓨터실
권장훈련방법	집체훈련 또는 현장실습

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
편집디자인 레이아웃 구현하기	1.1 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있다. 1.2 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있다. 1.3 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있다. 1.4 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있는가? • 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있는가? • 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있는가? • 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있는가? • 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있는가? • 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있는가? • 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있는가? • 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있는가? • 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있는가? • 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있는가? • 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있는가? • 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있는가? • 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있는가? • 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있는가? • 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있는가?
타이포그래피 적용하기	2.1 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있다. 2.2 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있다. 2.3 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있다. 2.4 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있다.
그래픽 자료 적용하기	3.1 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있다. 3.2 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있다. 3.3 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있다.
색상 선택하기	4.1 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있다. 4.2 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있다. 4.3 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있다. 4.4 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 시각디자인 기초 이론 • 그래픽디자인의 전개 방법에 대한 지식 • 레이아웃의 원리와 실제에 대한 개념 • 타이포그래피 관련 지식 • 서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 • 다양한 서체 활용 개념 • 그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 • 시각디자인의 기초 이론 • 이미지 표현에 관련한 지식 • 색채학에 관련된 이론 • 색채 심리학에 대한 이론 • 컬러차트 활용 방법에 대한 개념
기 술	• 편집 소프트웨어 활용 능력 • 이미지와 텍스트의 지면 구성 기술 • 그리드 시스템 설계와 운용 기술 • 시각적인 페이지 구성 능력 • 다양한 서체 사용 능력 • 편집디자인에 적합한 레터링, 손글씨 운영 기술 • 편집 소프트웨어 활용 능력 • 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 • 사진, 일러스트레이션, 오브제 혼합 기술 • 컬러 배색 적용 능력 • 모니터 캘리브레이션 적용 기술 • 디지털 색상 관리 능력
태 도	• 다양하면서 통일된 작업 준수 노력 • 구성 요소들의 시각적 표현 의지 • 창의적 디자인 태도 • 타이포그래피를 적극적으로 지면에 작업하려는 의지 • 효과적으로 타이포그래피를 적용하려는 자세 • 페이지 구성에 적합한 서체의 종류, 특성을 파악하려는 노력 • 그래픽 자료를 시각적으로 표현하려는 의지 • 다양한 요소를 적합하게 적용하려는 노력 • 효과적인 그래픽 자료를 활용하려는 자세 • 창의적이고 적극적으로 작업하려는 태도 • 시각적으로 조화로운 컬러를 구사하려는 의지 • 색채 효과, 색채 심리를 이해하려는 노력 • 고객의 취향 적극적 수용 의지

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 편집디자인 소프트웨어 • 그래픽디자인 소프트웨어 • 태블릿 • 캘리브레이션 검증 소프트웨어 • 디지털 출력기	대대개대개개개개대	전용 공용 공용 공용 전용 전용 전용 전용 공용	1 10 1 10 1 1 1 1 30
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 스케치 도구

• 드로잉 도구

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010213_16v3 편집디자인 소프트웨어 활용

- 훈련개요

훈련목표	출판물의 편집디자인을 수행하기 위하여 출판물의 특성에 맞게 그리드 설정 후 편집디자인을 실행하여 결과물을 검수하는 능력을 함양
수 준	3
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	컴퓨터실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
그리드 설정하기	1.1 출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있다. 1.2 출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있다. 1.3 결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있는가? • 출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있는가? • 결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있는가? • 정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있는가? • 정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있는가? • 정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있는가? • 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있는가? • 인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있는가? • 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있는가? • 편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있는가? • 최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있는가?
편집디자인 실행하기	2.1 정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있다. 2.2 정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있다. 2.3 정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있다. 2.4 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있다.
편집디자인 검수하기	3.1 인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있다. 3.2 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.3 편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있다. 3.4 최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 편집디자인 관련 이론 • 출판물의 규격에 대한 지식 • 책의 판형에 대한 지식 • 그리드 시스템에 대한 이론 • 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 • 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 • 컬러에 대한 지식 • 편집디자인 관련 이론 • 출판물의 규격에 대한 지식 • 책의 판형에 대한 지식 • 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 • 그리드 시스템에 대한 이론 • 편집디자인 실무 프로세스 • 편집 관련문서의 데이터 변환 이론 • 편집 파일 포맷의 종류와 특성에 대한 지식 • 편집 관련 소프트웨어의 다양한 적용 방법에 대한 이론 • 편집용 애플리케이션에 대한 지식 • 금칙 처리에 대한 지식 • 인쇄와 출력에 대한 지식
기 술	• 편집디자인 레이아웃 구성 능력 • 편집디자인 소프트웨어 사용 능력 • 편집디자인 하드웨어 활용 능력 • 다양한 서체 사용 능력 • 출판물 디자인 능력 • 저장 매체와 파일 형식의 이해 • 초교, 재교 등의 교정지의 저장 파일 분류 기술 • 용도에 맞는 편집 결과물 제작 기술
태 도	• 소프트웨어를 원활하게 활용하려는 의지 • 파일 형식과 운용 시스템을 이해하려는 자세 • 새로운 소프트웨어를 적극 수용하고 활용하려는 의지 • 새로운 트렌드를 적극 수용하고 창출하려는 의지 • 편집 소프트웨어의 다양한 문제 해결 의지 • 소프트웨어의 창의적 활용 태도 • 창의적인 디자인 태도 • 객관적인 평가 분석 의지 • 편집 소프트웨어 활용을 위한 정보 교류 의지 • 편집내용에 대해 편집팀과 원활한 의사소통 노력 • 철저하고 세밀한 성격과 자세

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 편집디자인 소프트웨어 • 그래픽디자인 소프트웨어 • 태블릿 • 디지털 출력기	대대개대개개개대	전용 공용 공용 공용 전용 전용 전용 공용	1 10 30 3 1 1 1 30
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 컬러 차트

• 서체 견본집

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010214_16v3 사진 이미지 편집디자인

- 훈련개요

훈련목표	출판물의 특성에 맞는 사진 이미지를 디자인하기 위하여 출판물 내용에 맞는 사진 이미지를 선정하고 디자인하여 결과물을 검수하는 능력을 함양
수 준	3
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	컴퓨터실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
사진 편집 이미지 선정하기	1.1 출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. 1.2 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있다. 1.3 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있는가? • 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있는가? • 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있는가? • 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있는가? • 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있는가? • 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있는가? • 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있는가? • 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있는가? • 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있는가? • 작업이 완료된 사진 편집 파일을 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있는가? • 최종 사진이미지의 파일 형식이 잘못된 경우 적절한 조치를 취할 수 있는가?
사진 이미지 만들기	2.1 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. 2.2 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있다. 2.3 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
사진 이미지 검수하기	3.1 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.2 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. 3.3 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 편집디자인 관련 이론 • 편집디자인 실무 프로세스 • 출판물의 규격에 대한 지식 • 책의 판형에 대한 지식 • 사진 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 • 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 • 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 • 사진에 대한 지식
기 술	• 사진 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 • 사진 콘셉트 설정 기술 • 사진 이미지 디자인 능력 • 스캐너 활용 능력
태 도	• 소프트웨어를 원활하게 활용하려는 의지 • 파일 형식과 운용 시스템을 이해하려는 자세 • 새로운 소프트웨어를 적극 수용하고 활용하려는 의지 • 새로운 트렌드를 적극 수용하고 창출하려는 의지 • 편집 소프트웨어의 다양한 문제 해결 의지 • 소프트웨어의 창의적 활용 태도 • 창의적인 디자인 태도 • 객관적인 평가 분석 의지 • 편집 소프트웨어 활용을 위한 정보 교류 의지 • 편집내용에 대해 편집팀과 원활한 의사소통 노력 • 철저하고 세밀한 성격과 자세

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 편집디자인 소프트웨어 • 그래픽디자인 소프트웨어 • 태블릿 • 그래픽디자인 전용 모니터 • 모니터 색상 측정기 • 디지털 출력기	대 대 개 대 개 개 개 대 개 세트	전용 공용 공용 공용 전용 전용 전용 전용 전용 공용	1 30 30 10 1 1 1 1 1 30
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 해당 없음

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010215_16v3 드로잉 이미지 편집 디자인

- 훈련개요

훈련목표	출판물에 적합한 드로잉 콘셉트를 파악하고 드로잉 소프트웨어 도구를 활용하여 이미지를 만들고, 용도별 결과물을 제작하는 능력을 함양
수 준	3
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	강의실
권장훈련방법	집체훈련

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
드로잉 이미지 선정하기	1.1 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. 1.2 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있다. 1.3 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있는가? • 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있는가? • 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있는가? • 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있는가? • 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있는가? • 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있는가? • 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있는가? • 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있는가? • 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있는가?
드로잉 이미지 만들기	2.1 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. 2.2 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있다. 2.3 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
결과물 검수하기	3.1 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.2 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. 3.3 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 편집디자인 관련 이론 • 출판물의 규격에 대한 지식 • 책의 판형에 대한 지식 • 드로잉 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 • 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 • 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 • 드로잉 이미지에 대한 지식 • 편집디자인 실무 프로세스 • 편집디자인 관련 이론 • 출판물의 규격에 대한 지식 • 책의 판형에 대한 지식
기 술	• 드로잉 이미지 편집 소프트웨어 활용 기술 • 드로잉 이미지 콘셉트 설정 기술 • 드로잉 이미지 디자인 능력 • 스캐너 활용 능력
태 도	• 소프트웨어를 원활하게 활용하려는 의지 • 파일 형식과 운용 시스템을 이해하려는 자세 • 새로운 소프트웨어를 적극 수용하고 활용하려는 의지 • 새로운 트렌드를 적극 수용하고 창출하려는 의지 • 편집 소프트웨어의 다양한 문제 해결 의지 • 소프트웨어의 창의적 활용 태도 • 창의적인 디자인 태도 • 객관적인 평가 분석 의지 • 편집 소프트웨어 활용을 위한 정보 교류 의지 • 편집내용에 대해 편집팀과 원활한 의사소통 노력 • 철저하고 세밀한 성격과 자세

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너 • 그래픽 관련 소프트웨어	대대개대개	전용 공용 공용 공용 전용	1 10 30 10 1
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 해당 없음

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

○ 과정/과목명 : 2201010216_16v3 편집디자인 인쇄 감리

- 훈련개요

훈련목표	편집디자인을 최종 확인하기 위하여 편집디자인을 최종 수정 보완하고 인쇄 상태와 후가공 작업을 점검하는 능력을 함양
수 준	3
최소훈련시간	30시간
훈련가능시설	강의실
권장훈련방법	집체훈련 또는 현장실습

- 편성내용

단 원 명 (능력단위 요소명)	훈 련 내 용 (수행준거)	평가시 고려사항
완성 레이아웃 수정하기	1.1 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있다. 1.2 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있다. 1.3 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있다.	- 평가자는 다음의 사항을 평가해야 한다. • 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있는가? • 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있는가? • 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있는가? • 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있는가? • 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있는가? • 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있는가? • 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있는가? • 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있는가? • 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있는가? • 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있는가?
인쇄 상태 점검하기	2.1 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있다. 2.2 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있다. 2.3 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있다.
후가공상태 점검하기	3.1 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있다. 3.2 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있다. 3.3 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있다. 3.4 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있다.

구 분	주 요 내 용
지 식	• 시각 디자인 기초 이론 • 레이아웃의 원리와 실제 개념 • 그리드 시스템 운용 이론 • 인쇄 제작에 대한 기초 이론 • 인쇄 제판에 대한 기초 이론 • 색상에 대한 기본 지식 • 용지, 재료의 특성에 관한 지식 • 인쇄 관련 용어에 관한 지식 • 출판인쇄와 후가공에 대한 지식 • 용지 종류와 인쇄에 대한 지식 • 후가공 특성과 방법 기초 이론 • 후가공 관련 용어에 대한 지식
기 술	• 이미지와 텍스트 구성 기술 • 편집디자인 요소들의 적절한 배치 식별 능력 • 편집디자인, 그래픽 이미지 소프트웨어 활용 능력 • 입출력 장치 사용 기술 • 최종파일과 결과물 점검 능력 • 색상 보정 능력 • 인쇄 감리 능력 • 위기관리 대처 능력 • 후가공 방법 기술 • 후가공 업체 선별 능력 • 다양한 후가공 적용 능력
태 도	• 시각적 효과를 수용하려는 자세 • 고객 요청 적극 수용 의지 • 콘텐츠를 효과적으로 전달할 수 있도록 수정하려는 노력 • 수정된 내용을 학습하려는 태도 • 사양별 정확한 점검 의지 • 용지 특성에 맞는 최적의 결과물을 찾아내려는 태도 • 점검한 문제 해결 의지

- 지식 ․ 기술 ․ 태도

장 비 명	단 위	활용구분(공용/전용)	1대당 활용인원
• 컴퓨터 • 프린터 • 인터넷 • 스캐너	대대개대	전용 공용 공용 공용	1 10 30 10
※ 장비는 주장비만 제시한 것으로 그 외의 장비와 공구는 별도로 확보

- 장비

- 재료

재     료     목     록

• 해당 없음

※ 재료는 주재료만 제시한 것으로 그 외의 재료는 별도로 확보

Ⅲ. 고려사항

1. 활용방법

○ 훈련기준에서 제시한 이외의 과정수립에 필요한 사항은 「근로자직업능력개발법」 등 관련 규정을 참고하시기 바랍니다.

○ 본 훈련기준의 훈련과정은 모듈식으로, 장-단기과정 모두에서 활용가능하며, 훈련사업별로 요구하는 훈련과정 편성지침에 따라 편성할 수 있습니다.

○ 3월 350시간 이상의 장기 훈련과정을 편성하는 경우, 수강생의 수준에 적합하게 훈련이수체계도에서 제시한 해당직종의 훈련과정/과목을 필수로 반영하고, 이외 관련 직종의 과정/과목을 선택하여 편성할 수 있습니다.

* 단, 훈련생이 ‘필수과정’의 일부 훈련 과정/과목을 이수하거나, 직무수행경력이 있는 경우에는 해당 훈련과정/과목을 제외하고 훈련할 수 있습니다.

* 효율적으로 훈련하기 위해 둘 이상의 과정/과목을 결합하여 대(大)과목으로 편성하거나, 하나의 과정/과목을 둘 이상의 세(細)과목으로 편성하여 훈련할 수 있습니다.

* 훈련과정/과목에서 제시한 훈련시간은 훈련생의 학습능력을 고려하여 최대 50%까지 연장하여 훈련할 수 있습니다.

2. 참고사항

가. 관련자격종목

○ 전자출판 기능사

○ 시각디자인 기사, 산업기사

○ 컴퓨터그래픽스 운용기능사

○ 웹디자인기능사

나. 직업활동 영역

○ 출판사

○ 기획사

○ 신문사

○ 광고대행사

○ 사보편집실

다. 국가직무능력표준 관련 직종

○ 출판기획

○ 편집

○ 제작공정관리

라. 관련 홈페이지 안내

○ 훈련기준 및 국가직무능력표준 : http://www.ncs.go.kr

○ 자격정보 : http://www.q-net.or.kr

○ 훈련교재 및 매체 : http://book.hrdkorea.or.kr

3

출 제 기 준

□ 개발목적

◦ 각종 자격의 시험문제 작성시 활용하는 기준을 국가직무능력표준에 따라  제시하기 위하여 출제기준(시안)* 개발

* 출제기준(시안) : 출제기준의 경우에는 이를 확정하는 절차를 법령으로 정하여 운영함에 따라  확정된 ‘출제기준’과 국가직무능력표준을 근거로 마련된 출제기준을 구분하기 위하여 ‘출제기준(시안)’ 용어 사용

□ 활용대상

◦ 국가기술자격법에 따른 국가기술자격

◦ 개별법령에 따른 국가전문자격

◦ 자격기본법에 따른 공인민간자격, 민간자격

◦ 고용보험법에 따른 사업내 자격

□ 활용(예시)

◦ 자격 및 자격취득자 특성에 따라  능력단위별 출제기준(시안)을 조합하여 출제기준으로 활용

<방법> 국가직무능력표준 개발시 관련자격 개선 의견(예시)로 제시된 내용을 그대로 활용

자 격 종 목	능 력 단 위		수 준
	분 류 번 호	명 칭
궤도기능사(가칭)	14220603_12v1	궤도부설	5
	14220602_12v1	레일용접	4
	14220605_12v1	부대공사	3

1.1. 출제기준(시안)

Ⅰ. 자격개요

1. 자격 정의

대 분 류	22. 인쇄·목재·가구·공예	중 분 류	01. 인쇄출판	소 분 류	01. 출판
자격종목명	(가칭) 편집디자인 기사			분류번호	22010102
자격종목정의	신문, 잡지, 서적, 그 외 책자 형식의 인쇄물을 타이포그래피, 레이아웃, 일러스트레이션, 사진, 종이, 여백, 인쇄 방법을 고객의 요구에 따른 출간물의 성격에 맞게 선택하여 시각적으로 아름답고 편하게 읽을 수 있도록 최적화된 결과물을 만드는 능력이다.

능 력 단 위		편집디자인 고객 요구 분석			능력단위 수준		5수준
분 류 번 호		2201010201_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 출판물을 의뢰한 고객이 원하는 다양한 편집디자인 요구를 충족시키기 위하여 고객의 요청사항을 정확히 파악하고 고객자료를 충분히 검토하여 업무 일정과 계약서 작업 같은 작업 프로세스를 설계하고 분석하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：서술형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010201_16v3.1 편집디자인 고객 요구 파악하기		1.1 고객이 요구하는 독자의 특성, 출판물의 성격을 파악할 수 있다. 1.2 고객의 편집디자인 요구에 맞춰 디자인팀의 작업일정표를 작성할 수 있다. 1.3 고객이 요구하는 메시지를 통해 편집디자인의 기본 목표를 파악할 수 있다. 1.4 고객이 원하는 편집디자인이 제작상의 문제점이 있는지 검토할 수 있다. 1.5 고객의 요구사항이 확실치 않은 경우 아이디어를 제시할 수 있다. 1.6 고객과 협의한 내용을 보고서로 정리하여 작성할 수 있다.
	2201010201_16v3.2 요구 자료 분석하기		2.1 고객이 제공하는 원고자료를 다각적인 방법으로 분석할 수 있다. 2.2 편집디자인 요소를 개발하기 위한 기초 자료를 수집할 수 있다. 2.3 고객의 요구에 관련된 소비자의 요구를 분석할 수 있다. 2.4 고객의 요구에 맞는 편집디자인 유사 자료를 확보할 수 있다. 2.5 편집디자인 의도에 맞는 내용의 표현 방법이 기술적으로 실현 가능한지 판단할 수 있다. 2.6 편집디자인 작업 과정에서 문제가 될 요소를 미리 검토하고 삭제할 수 있다. 2.7 문제점 보완이 불가능할 때 대체 가능 여부를 고객과 조정할 수 있다.
	2201010201_16v3.3 편집디자인 작업 실행 계약서 작성하기		3.1 계약서를 작성하기 전 고객의 요구에 맞는 견적서를 작성할 수 있다. 3.2 계약서 관련 법규와 규정에 의해 고객과 편집디자인 실행 계약서를 작성할 수 있다. 3.3 고객과의 협의에 따라 편집디자인의 내용, 수량, 저작권의 소유, 인건비, 물가를 고려하여 비용을 요청할 수 있다. 3.4 협의된 진행일정표에 따라 납기일 및 대금지급일을 명시할 수 있다. 3.5 작업의 성격에 따라 편집디자인 제작에 착수할 수 있도록 선급금을 요구할 수 있다. 3.6 각각의 귀책사유로 인한 손해 발생 시 손해배상에 대한 항목을 작성할 수 있다. 3.7 편집디자인 기획안의 내용이 제3자에게 누설되지 않도록 요구할 수 있다. 3.8 계약의 체결을 위해 각각 계약서 2통을 작성하여 서명, 날인 후 각각 1통씩 보관할 수 있다.
관련 지식	- 다양한 출판물의 성격에 대한 이론 - 편집디자인 작업의 예산 수립 개념 - 편집디자인 작업의 진행 과정에 대한 개념 - 편집디자인 형태의 분류 개념 - 편집디자인 매체에 대한 개념 - 보고서 작성 이론 - 편집디자인 관련 트렌드에 관한 이론 - 출판기획, 편집, 인쇄, 가공 관련 지식 - 편집디자인 전략 수립 이론 - 색채 적용 이론 - 편집디자인 관련 트렌드에 관한 지식 - 입력, 편집, 출력 장치의 종류에 관한 기술적 원리
평가 시설· 장비	강의실 컴퓨터 프린터 인터넷

Ⅱ. 능력단위별 출제기준(시안)

능 력 단 위		편집디자인 계획 수립			능력단위 수준		5수준
분 류 번 호		2201010202_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 출판물의 기획의도에 맞는 편집디자인 콘셉트를 결정하고 이를 최적화하기 위해 출판물의 구성 요소를 결정하며, 기획의도에 맞는 통합적인 개념과 아이디어를 도출하여 최적의 편집 형식을 계획하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010202_16v3.1 작업 프로세스 설계하기		1.1 고객이 요구한 일정에 맞도록 작업 과정을 세분화하여 단계적으로 적용할 수 있다. 1.2 편집디자인 적용을 위하여 가장 효율적인 작업 일정을 설계할 수 있다. 1.3 개인의 능력에 맞는 업무 분담을 통해 전체 일정을 계획할 수 있다. 1.4 고객과 확인되고 협의된 내용에 따라 진행일정표를 작성할 수 있다. 1.5 출판물의 각 페이지에 적합한 편집디자인 구성요소들을 사전에 조사할 수 있다. 1.6 편집디자인 작업을 위한 하드웨어와 소프트웨어를 구성할 수 있다.
	2201010202_16v3.2 편집디자인 형식 결정하기		2.1 고객이 요구한 출판물의 성격에 따라 종이책과 전자책 형식을 결정할 수 있다. 2.2 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 판형을 결정할 수 있다. 2.3 출판물의 기획의도와 편집디자인 콘셉트에 맞게 서체를 적용할 수 있다. 2.4 편집디자인 콘셉트에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 선택할 수 있다. 2.5 독자들에게 시각적으로 아름답고 가독성이 좋은 편집디자인 형식을 찾아낼 수 있다.
	2201010202_16v3.3 집디자인 콘셉트 결정하기		3.1 편집디자인 의도를 효과적으로 표현할 수 있는 디자인기법을 결정할 수 있다. 3.2 출판물의 성격과 기획의도에 맞는 레이아웃을 결정할 수 있다. 3.3 편집디자인 기획의도에 맞는 서체를 적용할 수 있다. 3.4 편집디자인 기획의도에 맞는 사진, 삽화, 종이, 인쇄 방법을 결정할 수 있다. 3.5 편집디자인 기획의도에 맞는 색상을 적용할 수 있다.
	2201010202_16v3.4 외주 디자이너 섭외하기		4.1 편집디자인 기획에 맞는 포토그래퍼를 선택할 수 있다. 4.2 편집디자인 기획에 맞는 일러스트레이터를 선택할 수 있다. 4.3 편집디자인 기획에 맞는 인포그래피 디자이너를 선택할 수 있다. 4.4 편집디자인 기획에 맞는 캘리그래퍼를 선택할 수 있다. 4.5 부분적으로 디자인 기획에 맞는 외부 전문 디자이너를 확보할 수 있다.
관련 지식	- 작업 프로세스에 관한 포괄적 개념 - 작업의 단계별 진행에 대한 이론 - 편집디자인 트렌드에 대한 개념 - 하드웨어와 소프트웨어의 사용 원리 - 입력, 편집, 출력에 대한 지식 - 커뮤니케이션 기초 이론 - 비용에 대한 비즈니스 협상 지식 - 섭외에 필요한 설득 커뮤니케이션 개념 - 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 - 페이지 구성 요소에 대한 이론 - 편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 - 시각디자인을 구성하는 미학 이론 - 시각적인 아이디어 발상 개발 지식 - 편집디자인의 원리와 요소 이론 - 그래픽디자인 이론 - 출판물의 판형에 대한 지식 - 여백과 공간 분할에 대한 원리 - 편집디자인 구성 요소에 대한 개념
평가 시설· 장비	컴퓨터실 컴퓨터 프린터 인터넷

능 력 단 위		편집 디자인 자료 관리			능력단위 수준		3수준
분 류 번 호		2201010210_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 출판물의 편집디자인 작업을 수행하기 위하여 유사한 출판물의 디자인 자료를 조사·선정하고 저작권을 관리하는 능력 이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010210_16v3.1 디자인 자료 조사하기		1.1 추세에 맞는 편집디자인 정보를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. 1.2 수집된 편집디자인 정보에 따라 편집디자인 수행에 필요한 자료를 준비할 수 있다. 1.3 편집디자인 수행을 위하여 각종 디자인 구성요소들을 수집할 수 있다. 1.4 콘셉트에 맞게 수집된 다양한 편집디자인 자료를 분석하여 분류할 수 있다.
	2201010210_16v3.2 디자인 자료 선정하기		2.1 편집디자인에 필요한 이미지를 선별하여 선정할 수 있다. 2.2 편집디자인에 필요한 창의적인 이미지를 자체적으로 제작할 수 있다. 2.3 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. 2.4 수집된 이미지를 편집디자인 구성에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
	2201010210_16v3.3 디자인 저작권 관리하기		3.1 사진, 서체, 삽화, 이미지 사용 시 해당 저작권자에게 사용허가를 받을 수 있다. 3.2 저작권에 구애받지 않는 이미지를 확보할 수 있다. 3.3 이미지 저작권의 계약기간을 확인하여 사용할 수 있다. 3.4 자체 제작한 이미지의 저작권, 복제권, 배포권을 확보할 수 있다.
관련 지식	- 편집디자인 트렌드에 대한 개념 - 시각디자인 기초 이론 - 편집디자인 자료 분석 개념 - 국내외 디자인 관련 트렌드에 대한 개념 - 이미지 저작권 관련 법규 - 이미지 초상권 관련 법규 - 이미지 소스에 관한 지식 - 초상권 관련 법규 - 표준 저작권과 출판계약서에 대한 지식 - 사용 저작권의 2차 권리에 관한 지식 - 자체 제작한 관련 결과물의 권리 확보에 대한 지식
평가 시설· 장비	컴퓨터실 컴퓨터 프린터 인터넷

능 력 단 위		편집디자인 시안제작			능력단위 수준		3수준
분 류 번 호		2201010211_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 편집디자인의 포맷을 확정하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악하고 디자인 요소를 선정하여 시안을 디자인하고 완성된 시안을 제작하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010211_16v3.1 출판물 기획의도 파악하기		1.1 편집디자인 시안을 제작하기 위하여 출판물의 기획의도를 파악할 수 있다. 1.2 출판물의 기획의도에 따라 유사 출판물의 디자인 콘셉트를 분석할 수 있다. 1.3 출판물의 기획의도에 따라 디자인기법을 분석할 수 있다.
	2201010211_16v3.2 디자인 요소 선정하기		2.1 디자인 요소를 수집하기 위하여 국내외 다양한 매체를 활용할 수 있다. 2.2 디자인 콘셉트에 맞게 수집된 디자인 요소를 분석하여 분류할 수 있다. 2.3 편집디자인에 필요한 이미지를 외부 작가에게 의뢰할 수 있다. 2.4 출판물 시안에 활용할 수 있는 디자인 요소를 선정할 수 있다. 2.5 선정된 디자인 요소를 시안 구현에 사용 가능한 데이터 형태로 만들 수 있다.
	2201010211_16v3.3 디자인 시안 구현하기		3.1 디자인 시안 구현을 위해 이미지를 적용할 수 있다. 3.2 표현 기법이 다른 시안을 위해 서체를 활용할 수 있다. 3.3 출판물의 기획의도에 맞는 디자인을 위하여 표현기법이 다른 시안을 구현할 수 있다.
	2201010211_16v3.4 디자인 시안 제작하기		4.1 고객 요구에 맞도록 디자인 시안을 제작할 수 있다. 4.2 제작된 시안들에 대하여 출력에 필요한 인쇄용지를 결정할 수 있다. 4.3 제작된 시안들에 대하여 고객 요구에 맞는 파일 형식으로 변환할 수 있다. 4.4 제안할 디자인 시안들에 대하여 디자인 콘셉트에 대해 설명할 수 있다.
관련 지식	- 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식 - 편집디자인 구성 요소에 대한 이론 - 편집디자인 콘셉트 결정에 적합한 색채학 원리 - 편집디자인을 구성하는 미학 이론 - 시각적인 아이디어 발상 개발 지식 - 타이포그래피 관련 지식 - 서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 - 다양한 서체 활용 개념 - 그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 - 편집디자인의 기초 이론 - 이미지 표현에 관련한 지식 - 인쇄용지에 대한 지식 - 주변 활용 소프트웨어 대한 지식 - 컬러차트 활용 방법에 대한 개념 - 편집디자인 관련 트렌드에 대한 지식
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능 력 단 위		편집디자인 작업 실행			능력단위 수준		5수준
분 류 번 호		2201010212_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 실제 출판물의 편집디자인을 수행하는 소프트웨어 툴을 활용해서 콘텐츠의 레이아웃, 타이포그래피, 색상, 각종 그래픽 자료를 사용하여 효율적인 디자인 작업을 수행하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010212_16v3.1 편집디자인 레이아웃 구현하기		1.1 확정된 시안에 의거하여 전체적으로 통일된 콘셉트의 판면을 설계할 수 있다. 1.2 정해진 콘셉트에 따라 페이지 별로 다양한 레이아웃을 구현할 수 있다. 1.3 시각적으로 아름답고 편한 레이아웃을 통해 효과적으로 내용을 전달할 수 있다. 1.4 최종 결과물이 고객요구와 콘셉트에 맞게 디자인 구성 요소들을 효과적으로 배치할 수 있다.
	2201010212_16v3.2 타이포그래피 적용하기		2.1 콘텐츠 구성요소별 서체와 크기를 결정할 수 있다. 2.2 타이포그래피 요소들을 적절히 배치하여 공간을 안배할 수 있다. 2.3 필요에 따라 손글씨나 레터링 등 다양한 글자 표현을 구사할 수 있다. 2.4 한글과 함께 쓰이는 영자, 한자와 같은 외국문자를 조형적, 기능적으로 조화롭게 혼용할 수 있다.
	2201010212_16v3.3 그래픽 자료 적용하기		3.1 그래픽 디자인을 수행하기 위해 다양한 자료를 적용할 수 있다. 3.2 이미지를 편집디자인 의도에 맞게 활용할 수 있다. 3.3 사진, 일러스트레이션, 오브제를 편집에 필요한 이미지로 사용할 수 있다.
	2201010212_16v3.4 색상 선택하기		4.1 콘셉트에 맞는 색을 선택, 조정, 배색, 보정할 수 있다. 4.2 매체 특성, 재료 특성에 따른 색상을 구현할 수 있다. 4.3 색상 관리를 위한 모니터 캘리브레이션, 소프트웨어의 컬러 세팅을 할 수 있다. 4.4 디지털 디자인 작업의 색상 관리를 할 수 있다.
관련 지식	- 시각디자인 기초 이론 - 그래픽디자인의 전개 방법에 대한 지식 - 레이아웃의 원리와 실제에 대한 개념 - 타이포그래피 관련 지식 - 서체의 종류와 구성, 특성에 대한 원리 - 다양한 서체 활용 개념 - 그래픽 디자인의 전개에 대한 개념 - 시각디자인의 기초 이론 - 이미지 표현에 관련한 지식 - 색채학에 관련된 이론 - 색채 심리학에 대한 이론 - 컬러차트 활용 방법에 대한 개념
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능 력 단 위		편집디자인 소프트웨어 활용			능력단위 수준		3수준
분 류 번 호		2201010213_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 출판물의 편집디자인을 수행하기 위하여 출판물의 특성에 맞게 그리드 설정 후 편집디자인을 실행하여 결과물을 검수하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010213_16v3.1 그리드 설정하기		1.1 출판물의 특성에 따라 편집디자인의 형식을 결정할 수 있다. 1.2 출판물의 내용에 따라 출판물의 규격을 설정할 수 있다. 1.3 결정된 형식과 규격을 고려하여 그리드를 설정할 수 있다.
	2201010213_16v3.2 편집디자인 실행하기		2.1 정해진 그리드에 따라 레이아웃을 구현할 수 있다. 2.2 정해진 그리드에 따라 타이포그래피를 적용할 수 있다. 2.3 정해진 그리드에 따라 이미지를 배치할 수 있다. 2.4 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 색상을 적용할 수 있다.
	2201010213_16v3.3 편집디자인 검수하기		3.1 인쇄할 때 문제가 발생하지 않도록 유실 서체, 유실 이미지를 확인 후 수정할 수 있다. 3.2 작업이 완료된 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.3 편집 소프트웨어를 사용하여 최상의 가독성과 높은 해상도를 설정할 수 있다. 3.4 최종 편집 자료의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.
관련 지식	- 편집디자인 관련 이론 - 출판물의 규격에 대한 지식 - 책의 판형에 대한 지식 - 그리드 시스템에 대한 이론 - 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 - 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 - 컬러에 대한 지식 - 편집디자인 관련 이론 - 출판물의 규격에 대한 지식 - 책의 판형에 대한 지식 - 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 - 그리드 시스템에 대한 이론 - 편집디자인 실무 프로세스 - 편집 관련문서의 데이터 변환 이론 - 편집 파일 포맷의 종류와 특성에 대한 지식 - 편집 관련 소프트웨어의 다양한 적용 방법에 대한 이론 - 편집용 애플리케이션에 대한 지식 - 금칙 처리에 대한 지식 - 인쇄와 출력에 대한 지식
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능 력 단 위		사진 이미지 편집디자인			능력단위 수준		3수준
분 류 번 호		2201010214_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 출판물의 특성에 맞는 사진 이미지를 디자인하기 위하여 출판물 내용에 맞는 사진 이미지를 선정하고 디자인하여 결과물을 검수하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010214_16v3.1 사진 편집 이미지 선정하기		1.1 출판물의 내용 파악을 통해 사진 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. 1.2 설정된 사진 이미지 콘셉트에 따라 사진 이미지 자료를 수집할 수 있다. 1.3 수집한 사진 이미지에 대하여 사진 이미지를 선정할 수 있다.
	2201010214_16v3.2 사진 이미지 만들기		2.1 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 사진 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. 2.2 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 사진 이미지를 편집디자인할 수 있다. 2.3 출판물의 용도에 맞도록 사진 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
	2201010214_16v3.3 사진 이미지 검수하기		3.1 작업이 완료된 사진 이미지 편집 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.2 사진 편집 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. 3.3 최종 사진이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.
관련 지식	- 편집디자인 관련 이론 - 편집디자인 실무 프로세스 - 출판물의 규격에 대한 지식 - 책의 판형에 대한 지식 - 사진 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 - 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 - 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 - 사진에 대한 지식
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능 력 단 위		드로잉 이미지 편집 디자인			능력단위 수준		3수준
분 류 번 호		2201010215_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 출판물에 적합한 드로잉 콘셉트를 파악하고 드로잉 소프트웨어 도구를 활용하여 이미지를 만들고, 용도별 결과물을 제작하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010215_16v3.1 드로잉 이미지 선정하기		1.1 출판물의 내용 파악을 통해 드로잉 이미지 콘셉트를 설정할 수 있다. 1.2 설정된 드로잉 이미지 콘셉트에 따라 드로잉 이미지 자료를 수집할 수 있다. 1.3 수집된 드로잉 이미지에 대하여 드로잉 이미지를 선정할 수 있다.
	2201010215_16v3.2 드로잉 이미지 만들기		2.1 스캐너, 카메라 등 기기를 이용하여 드로잉 이미지 자료를 디지털 자료로 변환할 수 있다. 2.2 출판물의 특성을 살릴 수 있도록 드로잉 이미지를 편집디자인할 수 있다. 2.3 출판물의 용도에 맞도록 드로잉 이미지를 파일형식으로 변환할 수 있다.
	2201010215_16v3.3 결과물 검수하기		3.1 작업이 완료된 드로잉 이미지 파일을 출력용 파일로 정리할 수 있다. 3.2 드로잉 소프트웨어를 사용하여 출판물에 적합한 해상도를 설정할 수 있다. 3.3 최종 드로잉 이미지의 파일 형식이 올바른지 판단하고 적절한 조치를 취할 수 있다.
관련 지식	- 편집디자인 관련 이론 - 출판물의 규격에 대한 지식 - 책의 판형에 대한 지식 - 드로잉 편집디자인 소프트웨어에 대한 지식 - 레이아웃의 구성 요소에 대한 지식 - 타이포그래피와 폰트에 대한 지식 - 드로잉 이미지에 대한 지식 - 편집디자인 실무 프로세스 - 편집디자인 관련 이론 - 출판물의 규격에 대한 지식 - 책의 판형에 대한 지식
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능 력 단 위		편집디자인 인쇄 감리			능력단위 수준		3수준
분 류 번 호		2201010216_16v3
능력단위 정의		이 능력단위는 편집디자인을 최종 확인하기 위하여 편집디자인을 최종 수정 보완하고 인쇄 상태와 후가공 작업을 점검하는 능력이다.
평 가 방 법		지필평가：단답형		시 간		60분
		실무평가：포트폴리오		시 간		30분
평가 내용	능력단위 요소 (세 부 항 목)		수 행 준 거 (세 세 항 목)
	2201010216_16v3.1 완성 레이아웃 수정하기		1.1 기획의도에 맞게 원고가 시각적으로 적용되었는지 확인할 수 있다. 1.2 편집디자인 요소들이 원고에 맞게 정확하게 배치되었는지 확인할 수 있다. 1.3 레이아웃이 기획의도에 벗어난 경우 편집물의 특성에 맞게 고객과 상의하여 최종안을 결정할 수 있다.
	2201010216_16v3.2 인쇄 상태 점검하기		2.1 편집디자인 최종파일에 맞는 인쇄물이 동일하게 나왔는지 점검할 수 있다. 2.2 전반적인 인쇄 상태에 문제점이 있는 경우 수정이나 보완을 요청할 수 있다. 2.3 작업의뢰서에 맞게 지시된 내용대로 적용 용지, 인쇄 형식, 색상, 수량을 확인할 수 있다.
	2201010216_16v3.3 후가공상태 점검하기		3.1 작업의뢰서를 기준으로 후가공 작업이 동일하게 적용되었는지 확인할 수 있다. 3.2 편집디자인 기획에 맞는 적합한 후가공인지 확인할 수 있다. 3.3 후가공 상태에 문제점이 있을 때 수정이나 보완을 요청할 수 있다. 3.4 후가공 종류별 작업 소요시간을 점검할 수 있다.
관련 지식	- 시각 디자인 기초 이론 - 레이아웃의 원리와 실제 개념 - 그리드 시스템 운용 이론 - 인쇄 제작에 대한 기초 이론 - 인쇄 제판에 대한 기초 이론 - 색상에 대한 기본 지식 - 용지, 재료의 특성에 관한 지식 - 인쇄 관련 용어에 관한 지식 - 출판인쇄와 후가공에 대한 지식 - 용지 종류와 인쇄에 대한 지식 - 후가공 특성과 방법 기초 이론 - 후가공 관련 용어에 대한 지식
평가 시설· 장비	컴퓨터실 컴퓨터 프린터 인터넷